Alle aktuellen Informationen

Bildung

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Methoden zur Stärkung der Selbstkompetenz

12.04.2024

Die Initiative Bildung & Begabung hat einen Methodenkoffer entwickelt, um pädagogische Fachkräfte bei der Förderung der Selbstkompetenz Jugendlicher zu unterstützen. Der Koffer umfasst sieben relevante Unterthemen mit erprobten Methoden, die sowohl im Unterricht als auch in außerschulischen Aktivitäten genutzt werden können. Die Methoden sind für alle Klassenstufen und Schulformen der Sekundarstufe I und II anpassbar und wurden erfolgreich in verschiedenen Akademieformaten erprobt, einschließlich mit Schülern der 8. Klasse an Hauptschulen. Die Anwendung des Methodenkoffers ermöglicht es, eine breite Palette an Methoden und Hintergrundinformationen zu nutzen, um die Selbstkompetenz der Jugendlichen zu fördern. Die Themenbereiche des Methodenkoffers werden wöchentlich freigeschaltet, beginnend mit 'Superkräfte: Stärkenorientierung und Interessen'. Zusätzlich gibt es Anwendungsempfehlungen für die zeitliche Umsetzung in einer Projektstunde oder Projektwoche.

Rassismuskritik

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Ausschreibung Förderpreise Pill Mayer Stiftung

12.04.2024

Die Pill Mayer Stiftung schreibt wieder Förderpreise für interkulturellen Dialog aus. Mit dieser Auszeichnung sollen innovative Ideen, aber auch bewährte Konzepte in der interkulturellen Kulturarbeit für Kinder und Jugendliche gewürdigt werden. Ein Sonderpreis soll dabei speziell einem Projekt gelten, das sich gegen Rassismus und Antisemitismus wendet. Die mit je 1000 EUR dotierten Preise richten sich an regionale, überregionale und internationale Kulturengagierte. Angesprochen sind alle künstlerischen Ausdrucksformen wie Musik, Literatur, Theater, Tanz, Film, Fotografie oder Bildende Kunst. Ebenso sind Museen und Ausstellungen aufgefordert, sich zu bewerben. Einsendeschluss ist der 01.06.2024.

Europa

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DiscoverEU

12.04.2024

Junge Menschen, die 18 Jahre alt sind und in einem EU-Land oder einem Land, das an Erasmus+ teilnimmt, leben, haben die Möglichkeit, Europa durch DiscoverEU kennenzulernen. Die Europäische Jugendwoche im April 2024 feiert junge Europäer*innen und bieten die Chance, ihre Visionen zu äußern. Die nächste Runde von DiscoverEU startet am 16. April 2024 und endet am 30. April 2024. DiscoverEU ermöglicht es, die Vielfalt, Kultur und Geschichte Europas zu erkunden, indem junge Menschen mit einem Travel-Pass vor allem mit dem Zug reisen und Menschen aus verschiedenen Teilen des Kontinents treffen können. Ausgewählte Teilnehmer*innen erhalten eine DiscoverEU-Jugendkarte mit Rabatten für verschiedene Aktivitäten wie Kulturbesuche, Lernaktivitäten, Sport, Transportmittel, Unterkunft und Verpflegung.

Politische Bildung

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04/2024-09/2024: Widersprüche und Mehrdeutigkeiten in der politischen Bildungsarbeit

12.04.2024

Demokratie lebt von Pluralismus und Meinungsvielfalt sowie von der Teilhabe möglichst vieler Menschen. Junge Menschen artikulieren ihre Belange vor allem in Social Media, wo oft ein Mangel an Diskussionspartnern herrscht. Die Zunahme rechter Narrative und Fake News erfordert eine Auseinandersetzung mit rechtspopulistischer Propaganda, besonders im Vorfeld der EU-Wahl. Die Fortbildungsreihe des LVR und des In-Haus für Fachkräfte der freien und öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe im Rheinland zielt darauf ab, sie dabei zu unterstützen, Räume für kritische Diskussionen und Reflexionen mit jungen Menschen zu schaffen. Dabei stehen die Reflexion eigener Positionen sowie die Fähigkeit, Ambiguität auszuhalten, im Mittelpunkt der Schulungsmodule.

Bildung

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07.05.2024: Strategien gegen Antisemitismus und Verschwörungserzählungen (online)

12.04.2024

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e.V. und die Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (AKSB) bieten ein digitales Kurz-Seminar an, damit Fachkräfte der Jugendsozialarbeit sich über den Umgang mit Antisemitismus und Verschwörungserzählungen auszutauschen können. Das Seminar konzentriert sich auf die Entwicklung wirksamer Strategien zur Bekämpfung von Antisemitismus und den Umgang mit antisemitischen Denkmustern und Äußerungen. Es werden niedrigschwellige Methoden vorgestellt und praktische Tipps gegeben, die sich leicht im Arbeitsalltag umsetzen lassen. Darüber hinaus wird ein Projekt präsentiert, das innovative Ansätze im Kampf gegen Antisemitismus zeigt. Eine Anmeldung ist bis 21.04.2024 möglich.

Gesundheit

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08.-16.06.2024: Die Aktionswoche Alkohol

12.04.2024

Die Aktionswoche Alkohol findet dieses Jahr unter dem Schwerpunktthema 'Wem schadet dein Drink?' statt. Hier wird darauf hingewiesen, dass Alkoholkonsum nicht nur diejenigen betrifft, die trinken, sondern auch ihr soziales Umfeld und die Gesellschaft insgesamt. Die Präventionskampagne, die hauptsächlich auf Freiwilligkeit und bürgerschaftliches Engagement setzt, informiert über die gesundheitlichen Risiken von Alkoholkonsum und ermutigt zur Reflexion über den eigenen Konsum. Vielfältige Institutionen sind aufgerufen sich an der Aktionswoche zu beteiligen, um das Bewusstsein für die Auswirkungen von Alkohol auf die Gesellschaft zu schärfen.

Mitteilungen

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Ostern 2024

28.03.2024

Die zunehmende Spaltung unserer Gesellschaft, die weltweiten Konflikte und politischen Herausforderungen verunsichern und machen Angst. Oft werden dadurch Einstellungen gestärkt, die die Achtung vor den Mitmenschen und das Mitgefühl für das Leid anderer vermissen lassen. Lassen wir uns von Respekt, Toleranz und Empathie leiten. Lassen Sie uns gemeinsam gegen Ungerechtigkeit eintreten und zu einer starken Zivilgesellschaft beitragen. Lassen Sie uns denen klar entgegentreten, die die demokratischen Werte nutzen, um Menschlichkeit und Solidarität anzugreifen. Gemeinsam mit Ihnen setzten wir uns als Katholische Jugendsozialarbeit NRW dafür ein, dass alle jungen Menschen ein gelingendes Leben in Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden führen können. Für Ihre Unterstützung und Zusammenarbeit bedanken wir uns herzlichen und wünschen Ihnen ein frohes und gesegnetes Osterfest.

Ihre LAG KJS NRW

Europa

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Für eine vielfältige Jugendsozialarbeit in einem vielfältigen Europa

22.03.2024

Jugendsozialarbeit aktuell Nr. 225 / 2024

Migration

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Neues Berufsorientierungprogramm für Zugewanderte

15.03.2024

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat die neue Förderinitiative 'Berufliche Orientierung für Personen mit Flucht- und Migrationserfahrung (BOFplus)' eingeführt, die eine Ausbildung, berufliche Qualifizierung oder ein Studium beginnen möchten und dabei Orientierung und Unterstützung benötigen. Damit sollen Zugewanderte schrittweise auf Ausbildung oder Qualifizierung vorzubereiten und kontinuierlich zu begleiten. Im Vergleich zu 'BOF' legt BOFplus einen stärkeren Fokus auf eine erweiterte Orientierungsphase und intensiveren fachbezogenen Sprachunterricht. Die Kurse finden in außerbetrieblichen Berufsbildungsstätten statt und bieten praktische Erfahrungen, Fachsprache, Fachwissen und die Möglichkeit, Betriebe kennenzulernen. Teilnehmende in Teilzeit können die Kursdauer auf bis zu 34 Wochen verlängern. Es ist erforderlich, dass sie die Schulpflicht erfüllt haben, in der Regel über Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1 verfügen und Zugang zum Arbeitsmarkt haben. Es gibt keine Altersbeschränkung für die Teilnahme.

Arbeit

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Job-Turbo zur Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten

15.03.2024

Um u. a. dem stärker werdenden Fach- und Arbeitskräftemangel zu begegnen, möchte die Bundesregierung mit dem Job-Turbo den schnellen Einstieg in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt für geflüchtete Personen im SGB II forcieren. So sollen Geflüchtete nach Abschluss des Integrationskurses möglichst schnell Arbeitserfahrung sammeln und sich weiter qualifizieren, um nachhaltig in den Arbeitsmarkt integriert zu werden und Arbeitslosigkeit zu verhindern. Parallel können berufsbegleitende (Sprach-) Fördermöglichkeiten genutzt werden. Die Jobcenter sind angehalten, die Kooperationspläne regelmäßig zu aktualisieren und bei Pflichtverletzungen mit Leistungsminderung zu reagieren. Um die Beschäftigung zu stabilisieren und auszubauen, sollen Geflüchtete - wo möglich und sinnvoll - zu Fachkräften weiterentwickelt und in ihrer Beschäftigung stabilisiert werden.

Arbeit

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Gute Arbeitsbedingungen fördern demokratische Einstellungen

15.03.2024

Die Verbreitung rechtsextremer Ansichten in Deutschland ist eng mit wirtschaftlichen Sorgen und einem Gefühl der Marginalisierung am Arbeitsplatz verbunden. Studien zeigen, dass diese Gefühle aus materieller, sozialer und demokratischer Ausgrenzung resultieren. Zudem spielt das Gefühl, den raschen gesellschaftlichen Veränderungen nicht folgen zu können, sodass materielle Sicherheit und soziale Anerkennung auf dem Spiel stehen, eine entscheidende Rolle. Für Beschäftigte haben Untersuchungen herausgefunden, dass sie seltener zu antidemokratischen Einstellungen neigen, wenn der Interessenausgleich mit der Arbeitgeberseite gelingt und es konkrete Mitsprachemöglichkeiten im Job gibt. Wichtig sind für sie ebenfalls, Solidarität, Stolz auf die eigene Leistung und Anerkennung zu erfahren.

Prävention

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Konsequent gegen digitale Gewalt an Mädchen und Frauen vorgehen

15.03.2024

Zum Internationalen Frauentag macht IN VIA Deutschland auf die steigende digitale Gewalt gegen Frauen aufmerksam. Laut einer aktuellen Studie hat fast jede zweite junge Frau schon ungefragt Nacktfotos erhalten, während jede fünfte sexuelle Belästigung im Internet erlebt hat. Diese Form von Hass im Netz trifft besonders junge Frauen, Menschen mit sichtbarem Migrationshintergrund, Beeinträchtigungen oder queere Personen. Betroffene ziehen sich oft aus ihren sozialen Kreisen zurück, fühlen sich hilflos, haben Angst und leiden unter psychischen oder körperlichen Beschwerden. Sozialpädagogische Fachkräfte in Einrichtungen wie der Schulsozialarbeit oder Mädchen- und Frauentreffs sind wichtige Ansprechpartner*innen, wenn es um die Beratung und den Schutz der Betroffenen geht. Daher fordert IN VIA den Ausbau von Beratungsangeboten und die Förderung von Medienkompetenzkursen für alle jungen Frauen, um sie vor solcher Gewalt zu schützen.

Bildung

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14.05.2024: Männlichkeitskonstruktionen und Reproduktion von Geschlechterstereotypen im digitalen Raum – Herausforderungen für die Prävention von (sexualisierter) Gewalt (online)

15.03.2024

In Gaming-Communities und auf Online-Plattformen sind Influencer*innen für Jugendliche allgegenwärtig, fungieren als Identifikationsfiguren und Unterhaltung, doch ihre Botschaften sind nicht immer unproblematisch. Besonders 'Männlichkeitsinfluencer' auf TikTok, Instagram und ähnlichen Plattformen, die große Reichweiten haben, beeinflussen junge Männer* in einer Phase voller Ambivalenzen und Unsicherheiten, indem sie einfache Wege zu Stärke, Macht und Reichtum versprechen. Diese Influencer präsentieren oft problematische Männlichkeitsmuster und setzen junge Männer täglich stereotypen und widersprüchlichen Anforderungen aus, einschließlich Frauen- und Queerfeindlichkeit. Die Landesfachstelle zur Prävention gegen sexualisierte Gewalt NRW möchte in ihrer digitalen Fortbildung pädagogischen Fachkräfte aufzeigen, wie sie insbesondere Jungen*, die unter dem Einfluss der aktuell im Trend liegenden toxischen Männlichkeiten stehen, für die Problematik sexistischer und misogyner Botschaften sensibilisieren können. Zudem sollen Fachkräfte Jungen* bei ihrer Suche nach Leitbildern für die eigene Identität gut begleiten bzw. bei eigenen Gewalterfahrungen unterstützen.

Rassismuskritik

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04./05.06.2024: "Muslimisch, deutsch. na klar!" - Umgang mit antimuslimischem Rassismus

15.03.2024

In unserer Gesellschaft nimmt antimuslimischer Rassismus zu und beeinflusst das pädagogische Arbeiten sowie das Zusammenleben und -lernen mit Kindern und Jugendlichen muslimischen Glaubens und ihren Familien. Diese Gruppen erleben häufig Diskriminierung oder das Gefühl, nicht als Teil Deutschlands anerkannt zu werden. Diese Erfahrungen müssen in allen pädagogischen Kontexten ernst genommen werden, wie der Bericht des Unabhängigen Expert*innenkreises Muslimfeindlichkeit von 2023 deutlich gemacht hat. Pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe spielen eine entscheidende Rolle beim Aufbrechen ausgrenzender Strukturen und der Anerkennung religiöser Vielfalt sowie diverser Lebensformen. Hierbei ist es wichtig, auch andere Formen der Diskriminierung wie Antisemitismus zu berücksichtigen. Der LVR und der LWL laden ein zu einer zweitägigen Fortbildung nach Duisburg, die helfen soll, den strukturellen und alltäglichen Rassismus gegenüber Muslim*innen zu erkennen und das eigene Handeln zu reflektieren, um Strategien im Umgang mit antimuslimischem Rassismus zu entwickeln.

Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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Umsetzung des Startchancenprogramms in NRW

08.03.2024

Das Landeskabinett in NRW hat diese Woche den Verwaltungs- und Rahmenvereinbarungen mit dem Bund zur Umsetzung des Startchancen-Programms zugestimmt. Diese bilden die Grundlage für das Förderprogramm zur Unterstützung von Schulen in schwierigen Situationen. Dadurch kann das Schulministerium mit der Auswahl von Schulen beginnen, die ab dem Schuljahr 2024/25 gefördert werden sollen. In den nächsten zehn Jahren wird NRW rund 2,3 Milliarden Euro vom Bund erhalten und Landesmittel in gleicher Höhe investieren, um über 900 Schulen zu unterstützen. Der Fokus liegt dabei auf der Verbesserung der Basiskompetenzen und der sozialen Entwicklung der Schüler*innen. Das Programm umfasst drei Hauptkomponenten: Investitionen in die Ausstattung und Infrastruktur der Schulen, pädagogische Unterstützung sowie die Einstellung von zusätzlichem Personal. Das Schulministerium wird nun die ersten 400 förderberechtigten Schulen auswählen, wobei der Schwerpunkt auf Grund- und Förderschulen liegt. Die Auswahl basiert auf den Zielen des Programms und den vereinbarten Sozialindikatoren, wobei der Schulsozialindex des Landes als Referenzpunkt dient.

Migration

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Deutschkenntnisse von geflüchteten Frauen und Männern

08.03.2024

Eine BAM-Analyse der Befragung von Geflüchteten zwischen 2016 und 2021 hat die Unterschiede im Erwerb von Deutschkenntnissen zwischen männlichen und weiblichen Geflüchteten untersucht, die zwischen 2013 und 2019 nach Deutschland gekommen sind. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Deutschkenntnisse von Geflüchteten mit der Zeit verbessern, es bestehen jedoch weiterhin Geschlechtsunterschiede. Frauen mit kleinen Kindern haben Schwierigkeiten beim Spracherwerb, während Männer (auch mit Kindern) keine ähnlichen Probleme aufweisen. So beeinflussen unterschiedliche Kontextbedingungen den Spracherwerb von Frauen und Männern, wobei Frauen oft niedrigere Bildungsabschlüsse und weniger Kontakt zu Deutschen haben. Maßnahmen zur Verbesserung der Sprachlernbedingungen für geflüchtete Frauen könnten u.a. die Entlastung familiärer Aufgaben, Zugang zu Integrationskursen und Unterstützung beim sozialen Netzwerkaufbau umfassen.

Gesundheit

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Die Kinder- und Jugendgesundheitsstudie der WHO

08.03.2024

Die Ergebnisse der aktuellen WHO-Kinder- und Jugendgesundheitsstudie zeigen, dass in Deutschland nur eine Minderheit der Schüler*innen die WHO-Empfehlung von mindestens 60 Minuten täglicher Bewegung erfüllt, wobei Mädchen tendenziell weniger aktiv sind als Jungen und die Bewegung mit dem Alter abnimmt. Trotz einer insgesamt hohen Lebenszufriedenheit gaben viele Jugendliche psychosomatische Beschwerden und Mobbingerfahrungen an, wobei Mädchen und ältere Jugendliche stärker betroffen waren. Etwa ein Viertel der Schüler*innen zeigte eine geringe Gesundheitskompetenz, wobei diese stark von individuellen Umständen wie Geschlecht, Alter und familiärem Wohlstand abhing. Gesundheitliche Ungleichheiten zeigten sich besonders in Bezug auf den sozioökonomischen Status der Familien. Die Forscher betonen die Bedeutung zielgerichteter Maßnahmen zur Verbesserung der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, insbesondere unter Berücksichtigung verschiedener sozialer und demografischer Faktoren. Die Studie wird alle vier Jahre in 51 Ländern durchgeführt und fokussiert sich insbesondere auf Gesundheitsthemen körperliche Aktivität, Mobbing, psychisches Wohlbefinden, Gesundheitskompetenz und gesundheitliche Ungleichheiten von 11-15-Jährigen.

Wohnen

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Hilfsangebote für junge Wohnungslose enger verzahnen

08.03.2024

Junge Erwachsene in einer Wohnungsnotfallsituation sind oft mit komplexen Problemen wie Armut, Arbeitslosigkeit und physischen oder psychischen Gesundheitsproblemen konfrontiert. Gewalterfahrung, Kriminalität, soziale Isolation und Stigmatisierung sind weitere Herausforderungen, die ihre Lebenslage prägen. Da der Zugang zu Hilfsangeboten, u.a. auch der Jugendhilfe, oft schwierig ist, fungiert die Wohnungsnotfallhilfe oft als letzte Rettung für diese jungen Menschen. Ein Fachgremium aus Vertreter*innen der kommunalen Landesverbände in Baden-Württemberg, den Stadt- und Landkreisen, der Liga der freien Wohlfahrtspflege und der Wohnungsnotfallhilfe der Landesarbeitsgemeinschaft der öffentlichen und freien Wohlfahrtspflege Baden-Württemberg hat eine Empfehlung erarbeitet, die auch über für andere Bundesländer hinaus wichtige Impulse gibt. Darin wird betont, dass effektive Unterstützung nur durch eine gemeinsame Verantwortung der Hilfesysteme, einschließlich der Wohnungsnotfallhilfe, der Jugendhilfe und anderer Unterstützungsdienste wie Suchthilfe und Jobcenter, gewährleistet werden kann. Um vielfältigen Bedürfnisse zu adressieren und den Verlust der Unterkunft zu verhindern, ist zudem eine enge Verknüpfung verschiedener Hilfsangebote erforderlich.

Gender

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Benachteiligte Mädchen* werden zu benachteiligten Frauen*

08.03.2024

Seit über einem Jahrhundert demonstrieren Frauen (und mittlerweile auch Männer) am Internationalen Frauentag für Frauenrechte und gegen Diskriminierung. Auch im Jahr 2024 bleibt dieser Einsatz aus Sicht der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e. V. wichtig, da Geschlechterungleichheiten wie der Gender Pay Gap, Gender Health Gap und Gender Care Gap weiter bestehen. Besonders Mädchen, die unter schwierigen Lebensumständen aufwachsen, leiden unter diesen Ungerechtigkeiten, insbesondere wenn sie in Armut leben, eine Flucht- oder Migrationsgeschichte haben und rassistischer oder anderweitiger Diskriminierung ausgesetzt sind. Dafür ist eine ausreichende finanzielle Unterstützung von spezifischen Maßnahmen und Projekten, die sich auf die Bedürfnisse dieser Gruppen konzentrieren, erforderlich. Angesichts des Erstarkens rechtspopulistischer Bewegungen ruft die BAG EJSA im Wahljahr 2024 dazu auf, demokratische Kräfte zu stärken und Parteien zu wählen, die die Frauen- und Menschenrechte respektieren sowie Offenheit, Toleranz, Gleichberechtigung und soziale Grundwerte vertreten.

Aufenthalt

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Video zum "Spurwechsel" in einen geregelten Aufenthalt

08.03.2024

Im Rahmen ihrer Schulungsreihe zum Aufenthaltsrecht haben das Deutsche Rote Kreuz und die Universität Halle-Wittenberg ein neues Video veröffentlicht. Der 11. Teil der Schulungsreihe, behandelt die Option des 'Spurwechsels', bei dem Personen nach der Ablehnung eines Asylantrags eine Duldung oder einen Aufenthaltstitel speziell für Ausbildungs- oder Arbeitszwecke erhalten können. Es werden verschiedene aufenthaltsrechtliche Instrumente vorgestellt, darunter die Ausbildungsduldung, die Beschäftigungsduldung, die Aufenthaltsgewährung für gut integrierte Jugendliche und junge Volljährige, die Aufenthaltsgewährung bei nachhaltiger Integration und das Chancenaufenthaltsrecht. Die Voraussetzungen für den Erwerb dieser Duldungen oder Aufenthaltserlaubnisse werden anhand von Fallbeispielen verdeutlicht.

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