Erwerbsbeteiligung

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Frühe Arbeitserfahrungen erleichtern den Berufseinstieg

21.08.2026

Nebenjobs während der Schulzeit vermitteln Jugendlichen wichtige Arbeitserfahrungen, stärken ihre Zuversicht und können ihnen den Übergang in Ausbildung oder Studium erleichtern. Allerdings profitieren bisher vor allem Jugendliche aus Gymnasien und sozial besser gestellten Familien davon, weshalb der Zugang zu solchen Möglichkeiten insbesondere für sozial benachteiligte Jugendliche verbessert werden sollte.

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Neue Antragsrunde: Förderung mit AusbildungWeltweit

21.08.2026

Das Förderprogramm AusbildungWeltweit unterstützt Auszubildende dabei, während ihrer Ausbildung wertvolle Praxiserfahrungen im Ausland zu sammeln. Aufenthalte von 3 Wochen bis 3 Monaten sind zwischen 01. Februar 2027 und 31. Januar 2028 möglich. Damit der Aufenthalt gelingt, sind eine gründliche Vorbereitung und enge Absprachen mit den Partnern vor Ort erforderlich. Daher fördert das Programm vorbereitende Besuche von 2 bis 5 Tagen sowie Lernaufenthalte von Ausbildenden, um die betriebliche Ausbildung weiterzuentwickeln. Antragsberechtigt sind Ausbildungsunternehmen, berufliche Schulen und Kammern. Antragsfrist ist der 08. Oktober 2026.

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09.09.2026: Mentale Gesundheit in der Ausbildung: Psychische Belastungen und Unterstützungsangebote aus Sicht von Auszubildenden und Unternehmen (online)

21.08.2026

Psychische Belastungen betreffen viele Auszubildende, weshalb trotz bestehender Unterstützungsangebote weiterer Handlungsbedarf besteht. Eine gemeinsame Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW), des vom BMBFSFJ geförderten NETZWERK Q und der Bertelsmann Stiftung (BSt) zeigt, welchen Beitrag verschiedene Akteure zur Verbesserung der psychischen Gesundheit in der Ausbildung leisten können. Die Ergebnisse der Studie sollen auf der digitalen Veranstaltung vorgestellt werden.

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Be­rufs­bil­dungs­be­richt 2026

08.05.2026

Der Berufsbildungsbericht 2026 zeigt eine zunehmende Ausbildungslücke mit steigenden Zahlen unversorgter Jugendlicher trotz unbesetzter Stellen. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit fordert daher u.a. eine verbindliche und gut ausgestattete Stärkung der Jugendberufsagenturen als zentrales Instrument für faire Übergänge in Ausbildung und zur Fachkräftesicherung.

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NRW: "berufswahlapp" als Instrument der Beruflichen Orientierung an Schulen

08.05.2026

NRW setzt die berufswahlapp zukünftig für die Berufliche Orientierung in Nordrhein-Westfalen als digitales E-Portfolio ein und ersetzt den bisherigen Berufswahlpass. Ab 2027/2028 soll sie junge Menschen verbindlich und systematisch bei ihrer Berufsentscheidung unterstützen.

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Ausbildungsabbruch und Einkommensrückgang

24.04.2026

Ein Ausbildungsabbruch führt langfristig zu erheblichen Einkommensverlusten, doch diese betreffen vor allem Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien. Während sozial besser gestellte Jugendliche fehlende Abschlüsse häufig durch Zweite-Chance-Bildungswege oder bessere Arbeitsmarktzugänge kompensieren können, verfestigt sich bei benachteiligten Jugendlichen soziale Ungleichheit.

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NRW: Aufruf zur Teilnahme an der Aktion Ferien-Praktika in den Sommerferien

10.04.2026

In Nordrhein-Westfalen finden zum zweiten Mal die Ferien-Praktikumswochen statt, bei denen Jugendliche ab 15 Jahren in den Sommerferien freiwillig Kurzpraktika absolvieren können. Ziel ist es, berufliche Orientierung unkompliziert, flexibel und praxisnah zu gestalten – ohne Bewerbung, Lebenslauf oder Zeugnisse. Die Aktion soll nicht nur Einblicke in verschiedene Berufsfelder ermöglichen, sondern kann auch zu längeren Praktika oder Ausbildungsverhältnissen führen. Arbeitgebende sind nun aufgerufen, möglichst viele Praktikumsplätze aus dem Bereich der Sozial- und Erziehungsberufe anzubieten.

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Kompetenzen von Geringqualifizierten oft unterschätzt

09.01.2026

Geringqualifizierte sind bezüglich ihrer Kompetenzausstattung eine äußerst heterogene Gruppe. Für einen nicht unerheblichen Teil wurden hohe oder sogar höchste Kompetenzwerte festgestellt. Viele Geringqualifizierte erledigen zudem Tätigkeiten, für die typischerweise eine berufliche, weiterführende oder sogar akademische Ausbildung erforderlich ist. Bislang werden sie aber nur unzureichend von Weiterbildungsangeboten erreicht. Ein Lösungsansatz können modulare Qualifizierungskonzepte sein.

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