Informationen zur Jugendberufshilfe JugendberufshilfeESF in NRW: Mehr Mittel für die Integration junger Menschen in Ausbildung und Arbeit01.12.2023Aufgrund der sich verschärfenden Fachkräftesituation in NRW plant das Arbeitsministerium, ESF-Mittel ab 2024 verstärkt auf Programme zu konzentrieren, die junge Menschen in Ausbildung und Arbeit bringen sollen. Vor allem diejenigen, die eine berufsvorbereitenden Maßnahme absolvieren, sollen dadurch eine konkrete berufliche Perspektive erhalten. Dies hat der ESF-Begleitausschuss Ende November beschlossen. Konkret sollen in den nächsten vier Jahren jährlich ca. 10 Millionen Euro aus dem ESF jeweils in die Programme „Berufseinstiegsbegleitung” und „Übergangslotsen” fließen. Für die Berufseinstiegsbegleitung stehen im Landeshaushalt im Jahr 2024 weitere rund 16 Millionen Euro zur Verfügung.mehrJugendberufshilfeFast jeder 3. Ausbildungsvertrag wird vorzeitig gelöst10.11.2023Fast ein Drittel der Ausbildungsverträge wurde im Jahr 2022 vorzeitig gelöst. Etwas mehr als ein Drittel dieser Vertragslösungen erfolgte in der Probezeit, ein weiteres Drittel im weiteren ersten Ausbildungsjahr. Knapp 23 Prozent erfolgten im zweiten Ausbildungsjahr. Sehr selten werden Ausbildungen danach gelöst. Die Gründe dafür seien vielfältig, so die Analyse des BIBB. Festzustellen sei jedenfalls, dass die Lösungsquote umso höher ausfällt, je günstiger die Ausbildungsmarktlage aus Sicht der Jugendlichen ist. Um vorzeitige Vertragslösungen zu verhindern, sind Unterstützungsangebote für Jugendliche wichtig, so die Studie weiter. Sowohl bei der beruflichen Orientierung als auch nach Ausbildungsaufnahme müssten die jungen Menschen bei Bedarf mehr unterstützt und begleitet werden.mehrJugendberufshilfeStellenausschreibung: Referentin/Referenten (m/w/d) "Berufliche Integration junger Menschen"07.11.2023Die Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen e.V. (LAG KJS NRW) ist die Arbeitsgemeinschaft der Katholischen Kirche in NRW im Handlungsfeld Jugendsozialarbeit. Zentraler Auftrag der LAG KJS NRW ist es, die Rahmenbedingungen für eine gesellschaftliche Integration benachteiligter junger Menschen zu verbessern. Für die fachliche Weiterentwicklung des Aufgabenfeldes „Berufliche Integration junger Menschen“ sucht die LAG KJS NRW zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine(n) Referentin / Referenten (m / w / d) mit 100% BU.mehrJugendberufshilfeAusschreibung: Hermann-Schmidt-Preis 202327.10.2023Ob Klimawandel, Energiewende oder neue Verkehrs- und Mobilitätskonzepte – die Auswirkungen einer beschleunigten Transformation stellen die berufliche Aus- und Weiterbildung vor nie gekannte Herausforderungen. Gleichzeitig bieten diese aber auch die Chance, der beruflichen Bildung wieder die Wertschätzung zukommen zu lassen, die sie verdient. Mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung werden im Jahr 2023 gezielt Projekte und Initiativen ausgezeichnet, die innovative Konzepte und Modelle der beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Gestaltung der Energiewende entwickelt und erfolgreich umgesetzt haben. Antragsberechtigt sind Betriebe, berufliche Schulen und berufliche Bildungseinrichtungen in Kooperation mit Betrieben und/oder beruflichen Schulen. Die Bewerbungsfrist endet am 3. November 2023.mehrJugendberufshilfeAusbildungWeltweit: Jetzt Antrag stellen15.09.2023AusbildungWeltweit fördert Auslandspraktika im Rahmen der beruflichen Ausbildung und Lernaufenthalte von Ausbilderinnen und Ausbildern. Der Durchführungszeitraum für die geförderten Auslandsaufenthalte startet am 1. Februar 2024 und geht bis zum 31. Januar 2025. Für die nächste Antragsfrist beim Förderprogramm AusbildungWeltweit können bis zum 5. Oktober, 12 Uhr, im Projektportal Anträge gestellt werden.mehrJugendberufshilfePerspektiven Jugendlicher auf ihre Ausbildungsmarktchancen08.09.2023In einer repräsentativen Befragung im Auftrag der Bertelsmann Stiftung geben fast drei Viertel der jungen Menschen in Deutschland an, dass sie für sich eher gute bis sehr gute Chancen auf dem Ausbildungsmarkt sehen. Nur 16 Prozent halten die Chancen für schlecht oder eher schlecht. Vor allem junge Menschen mit niedriger Schulbildung schätzen ihre Aussichten auf eine Ausbildung pessimistischer ein. Was die Verfügbarkeit von Ausbildungsplätzen betrifft, so hält nur etwas mehr als die Hälfte der Befragten ihre Zahl für ausreichend. Auch wenn junge Menschen nach der Corona-Pandemie nun deutlich positiver in die berufliche Zukunft blicken, so sollten junge Menschen mit niedriger Schulbildung individueller und kontinuierlicher unterstützt werden, so ein Fazit der Befragung. Und dies betreffe insbesondere die während Corona gewachsene Gruppe von Jugendlichen, die sich weder in Beschäftigung, Bildung oder Ausbildung befinden – den sogenannten „NEETs“ (Not in Employment, Education or Training). Auch die Berufsorientierung bleibe ein großes Problem: 55 Prozent aller befragten Jugendlichen gibt an, dass es ihnen schwerfalle, sich in der Fülle der Informationen zurechtzufinden. Insgesamt äußern viele junge Menschen den Bedarf nach mehr Hilfestellung bei der Planung ihrer beruflichen Zukunft.mehrJugendberufshilfeRisikofaktoren und Ursachen für vorzeitige Ausbildungsabbrüche01.09.2023Junge Menschen finden nicht immer eine Berufsausbildung, die ihren spezifischen Wünschen entspricht. In diesen Fällen wird immer wieder darauf hingewiesen, sich von den engen Vorstellungen zu lösen und ggfs. für eine Ausbildung in anderen, aussichtsreicheren Berufsfeldern zu entscheiden. Das BIBB hat nun eine aktuelle Studie zu Risikofaktoren und Ursachen für Ausbildungsabbrüche veröffentlicht. Diese kommt zu dem Ergebnis, dass Jugendliche und junge Erwachsene, die eine Berufsausbildung in einem Berufsfeld beginnen, das stark von ihren ursprünglichen Berufswünschen abweicht, ihr Ausbildungsverhältnis mit einer höheren Wahrscheinlichkeit wieder auflösen als diejenigen, die ihre Berufswünsche erfüllen konnten. Darüber hinaus spielen die subjektive Bewertung der Ausbildung, die aktuelle Ausbildungssituation und Faktoren wie Freude an der Ausbildung oder konkrete, zum Beispiel körperliche, Belastung eine Rolle, ob ein Ausbildungsverhältnis stabil ist oder vorzeitig gelöst wird.mehrJugendberufshilfeÜbergangslotsen NRW: Aktueller Projektaufruf für die ESF-Förderphase 2021-202701.09.2023Mit dem Projekt „Übergangslotsen“ wird das Ziel verfolgt, insbesondere Schüler*innen im Übergangsektor (Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung/Vollzeit, Berufsfachschule 1 und Berufsfachschule 2) zu erreichen und ihnen Ansprache- und Unterstützungsangebote für ein passgenaues „Matching“ bereitzustellen. Übergangslots*innen sollen während der Projektlaufzeit Schüler*innen bedarfsorientiert auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes, erfolgreiches Leben vorrangig in eine berufliche Ausbildung begleiten und unterstützen. Einreichung von Interessenbekundungen sind bis zum 05.09.2023 möglich.mehrJugendberufshilfeJobcenter oder Arbeitsagentur?04.08.2023Anfang Juli hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales einen Wechsel der Betreuung von unter 25-Jährigen im Bürgergeld-Bezug von den Jobcentern zur Bundesagentur für Arbeit (BA) angekündigt. Betroffen sind junge Menschen, die über das Jobcenter Bürgergeld beziehen und Beratung oder Angebote zur beruflichen Vorbereitung und Integration wahrnehmen. Die Betreuung von jungen Menschen solle einheitlich sein, unabhängig davon, ob die jungen Menschen Bürgergeld beziehen oder nicht, so die Argumente seitens des Ministeriums. Durch die Überführung sollen im SGB II- Haushalt rund eine Milliarde Euro eingespart werden. Mit der geplanten Änderung würde die Betreuung der jungen Menschen statt aus Bundeshaushaltsmitteln aus den Mitteln der Arbeitslosenversicherung finanziert. Jobcenter und Bundesagentur wurden von dieser beiläufigen Information ebenso überrascht wie Kommunen und freie Träger. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit kritisiert in einer Stellungnahme, dass eine so tiefgreifende strukturelle Änderung ohne fachliche Abstimmung im Vorfeld erfolgt ist und äußert sich zu möglichen Auswirkungen auf junge Menschen.mehrJugendberufshilfeJugendberufsagenturen als regionale Gestalter der Ausbildungsgarantie16.06.2023Die von der Bundesregierung geplante Ausbildungsgarantie hat ordnungspolitische Konsequenzen für die duale Berufsausbildung: In Regionen, in denen nicht alle ausbildungsinteressierten jungen Menschen einen für sie passenden Ausbildungsplatz finden, sollen außerbetriebliche Ausbildungsmöglichkeiten geschaffen werden. Dabei stellt sich die Herausforderung, wie dieses zusätzliche Kontingent an Ausbildungsmöglichkeiten sowohl quantitativ als auch qualitativ bezogen auf die Auswahl der Berufe und den regionalen Fachkräftebedarf berechnet werden kann. Für eine empirische Studie ist das BIBB der Frage nachgegangen, inwieweit Jugendberufsagenturen als regionale Akteurinnen diese Prozesse gestalten können und welche Vorstellungen und Anregungen sie für die Umsetzung haben.mehrJugendberufshilfeBerufliche Orientierung16.06.2023Der Wahl eines passenden Berufs geht ein komplexer Orientierungs- und Entscheidungsprozess voraus. Um die Berufswahlkompetenz der jungen Menschen zu stärken und ihr Berufswahlspektrum zu erweitern, hilft es, berufsbezogene Vorstellungen der Jugendlichen und Einflussfaktoren auf ihre Berufswahl zu reflektieren sowie praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt zu ermöglichen. Doch wie kann dieser Prozess am Übergang von Schule in Ausbildung erfolgreich gestaltet werden? Welche Instrumente und Rahmenbedingungen erweisen sich dabei als förderlich? Die aktuelle Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift 'Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis' widmet sich der Frage nach der Wirksamkeit von Ansätzen zur beruflichen Orientierung und erläutert kritisch Forschungsbefunde und praktische Erfahrungen.mehrJugendberufshilfeBeratungsleitfaden für eine klischeefreie Berufsorientierung09.06.2023Berufsorientierung ist ein über eine längere Phase andauernder Prozess, bei dem es herauszufinden gilt, wo die individuellen Präferenzen und Stärken von Jugendlichen liegen. Es wirken vielfältige Faktoren auf die Berufswahl junger Menschen ein: Familie, Schule, Peergroup, Medien, aber auch Berufsberatende. Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) hat einen Leitfaden erstellt, der Jugendliche, Lehrkräfte, Eltern und Bertriebe im Kontext der Berufsorientierung und Berufswahl informieren und beraten soll und besonders die Anforderungen einer klischeefreien und entdeckenden Berufsorientierung berücksichtigt. Er bietet darüber hinaus Fakten, Erfahrungen und Tipps zur Information und Beratung.mehrJugendberufshilfeAusbildung garantiert26.05.2023Im „Gesetz zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung“ soll u.a. eine Ausbildungsgarantie umgesetzt werden. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit beleuchtet in seiner aktuellen Ausgabe der DREIZEHN die geplante Ausbildungsgarantie, sowohl in Bezug auf den Referent*innenentwurf vom Dezember 2022 als auch auf den Kabinettsentwurf von Ende März 2023. Die meisten Autor*innen sind sich einig, dass sie inklusiv und niedrigschwellig sein und allen jungen Menschen den Zugang zu einer qualifizierten beruflichen Ausbildung verschaffen sollte. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit war zudem als Sachverständiger in der öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Arbeit und Soziales im Bundestag am 22.05.2023 u.a. zum Thema Ausbildungsgarantie geladen.mehrJugendberufshilfeBerufsbildungsbericht 202312.05.2023Anlässlich der Veröffentlichung des Berufsbildungsberichts 2023 hat der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit darauf hingewiesen, dass - trotz der zurück gehenden Zahl ausbildungsinteressierter junger Menschen - eine der wichtigsten Herausforderungen am Ausbildungsmarkt darin besteht, junge Menschen in eine Berufsausbildung zu bringen. Denn seit 2015 ist der Anteil der Menschen ohne Berufsabschluss bei den 20- bis 34-Jährigen stetig gestiegen und hat sich seit der Corona-Pandemie noch einmal deutlich erhöht auf 17,8 Prozent im Jahr 2021. Als erschreckend hoch beurteilt der Kooperationsverbund auch die Anteile von Jugendlichen ohne Schulabschluss (74,1 Prozent) bzw. mit lediglich Hauptschulabschluss (39,0 Prozent), die ohne Berufsausbildung bleiben. Gerade die jungen Menschen ohne oder mit geringeren schulischen Abschlüssen müssten dringend stärker in den Blick genommen werden. Dafür fordert der er Ergänzungen in der geplanten Ausbildungsgarantie und anderen arbeitsmarktpolitischen Angeboten.Der Bundestag berät am 24.05.2023 erstmals auch über den Berufsbildungsbericht 2023.mehrJugendberufshilfeJUVENTUS: Mobilität stärken - für ein soziales Europa28.04.2023Das ESF-Programm JUVENTUS richtet sich an benachteiligte junge Menschen und fördert durch betriebliche Praktika im EU-Ausland ihre Integration in den inländischen Arbeitsmarkt. Zentraler Bestandteil von JUVENTUS ist ein begleitetes mehrmonatiges Auslandspraktikum in einem anderen EU-Mitgliedstaat, eingebunden in einen Projektzyklus mit intensiver Vor- und Nachbereitung. Die Projekte sollen von Kooperationsverbünden umgesetzt werden, in denen Jobcenter bzw. Agenturen für Arbeit, Betriebe und Projektträger eng zusammenarbeiten. Hierbei ist eine Einbettung in das regionalspezifische Arbeitsmarktkonzept sowie in den individuellen Integrationsprozess der Teilnehmenden vorgesehen. Der zweite Förderaufruf wird am 15.05.2023 veröffentlicht. Das Interessenbekundungsverfahren läuft dann vom 15.05.2023 bis 15.08.2023, 14:00 Uhr.mehrJugendberufshilfeMusterhandbuch: Unterstützung bei der AZAV-Akkreditierung14.04.2023Gerade kleine Träger beteiligen sich kaum an Ausschreibungen der Arbeitsmarktförderung, da die Zertifizierung nach der „Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung“ (AZAV) eine große Hürde darstellt. Die Jugendhilfe-Werkstatt Solingen e.V. hat nun in Kooperation mit der Regionalagentur Bergisches Städtedreieck im Rahmen eines ESF-geförderten Einzelprojekts ein Musterhandbuch entwickelt, das als Leitfaden für die Zulassung kleiner Träger zur AZAV dienen soll.mehrJugendberufshilfeNRW: Aufruf zur Einreichung von Interessenbekundungen für das Programm „Ausbildungswege NRW“ (Förderperiode 2021-2027)24.03.2023Mit dem landesweiten Förderprogramm „Ausbildungswege NRW“ sollen unversorgte ausbildungsinteressierte Menschen für die duale Ausbildung gewonnen werden und Unterstützung bei der Vermittlung erhalten. Folgende Programmbausteine werden gefördert: 1. Coaching- und Vermittlungstätigkeiten, die die Ansprache, das Profiling, die Begleitung und Vermittlung von Ausbildungssuchenden, die Akquise von Ausbildungsplätzen sowie das Matching von Bewerber*innen und Unternehmen beinhalten / 2. zusätzliche Ausbildungsplätze in Vollzeit oder Teilzeit / 3. Trägergestützte Ausbildung in Vollzeit oder Teilzeit, jeweils für bis zu 11 Monate. Bewerbungsfrist ist der 17. April 2023.mehrJugendberufshilfe2022: Zahl junger Menschen im Übergangsbereich wieder gestiegen24.03.2023Nach Angaben des Statistischen Bundesamts haben im Jahr 2022 etwa 6 Prozent mehr junge Menschen ein Bildungsangebot im Übergangssystem zwischen Schule und Berufsausbildung begonnen. Diese Angebote sind darauf ausgerichtet, berufliche Grundkenntnisse zu erwerben oder den Haupt- oder Realschulabschluss nachzuholen, um die Chancen auf einen Ausbildungsplatz zu verbessern. Der Zuwachs dürfte im Wesentlichen auf ukrainische Jugendliche zurückzuführen sein, die aufgrund des Kriegs in der Ukraine zugewandert sind und an Programmen zum Erlernen der deutschen Sprache teilnehmen. Da die Staatsangehörigkeit bei der Datenerhebung nicht erfasst wird, ist eine definitive Aussage jedoch dazu nicht möglich.mehrJugendberufshilfe2022: Top-6-Ausbildungsberufe bei jungen Menschen in NRW03.03.202345,6 Prozent aller neuen Ausbildungsverhältnisse von jungen Frauen in NRW wurde in sechs Berufsbildern abgeschlossen (Stichtag 30.09.2022). Rang 1 belegt in diesem Jahr wiederum der Beruf der „Medizinischen Fachangestellten“, gefolgt von der „Kauffrau für Büromanagement“. Platz 3 bis 6 belegen die „Zahnmedizinische Fachangestellte“, die „Verkäuferin“, die „Industriekauffrau“ und die „Kauffrau im Einzelhandel“. Bei den Männern liegt nach wie vor der „Kraftfahrzeugmechatroniker“ vorne an der Spitze. Danach folgen der „Fachinformatiker“, der „Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik“, der „Elektroniker“, der „Verkäufer“ und der „Industriekaufmann“. Allerdings entfallen auf diese sechs Berufe nur 28,8 Prozent aller neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge.mehrJugendberufshilfeVorschläge zur Ausbildungsgarantie10.02.2023Trotz zunehmenden Fachkräftemangels und vieler unbesetzter Ausbildungsstellen münden viele junge Menschen mit schlechteren Startchancen und geringer formaler Bildung nicht in das bestehende Ausbildungssystem. Abhilfe soll u.a. eine im aktuellen Koalitionsvertrag angekündigte Ausbildungsgarantie schaffen. Eine Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) skizziert die Argumente für und die Anforderungen an eine Ausbildungsgarantie und beschreibt die Bedingungen für eine gelingende Umsetzung.mehrJugendberufshilfeIst das Übergangssystem noch sinnvoll?10.02.2023Immer wieder wird Kritik am bestehenden Übergangssystem geäußert, auch weil es Stigmatisierungseffekte für die Betroffenen mit sich bringen kann. In einem Interview spricht Dieter Eulers von der Universität St. Gallen darüber, warum und in welchem Umfang der Abbau von separativen Strukturen im Übergangsbereich aus seiner Sicht notwendig ist und welche bildungspolitischen Herausforderungen damit einhergehen.mehrJugendberufshilfeBilanz des Ausbildungsmarkts 202220.01.2023Trotz einer Zunahme neu abgeschlossener dualer Ausbildungsverträge im Ausbildungsjahr 2022 liegt die Zahl der Neuabschlüsse weiterhin deutlich unter dem Vor-Corona-Niveau von 2019. Dies zeigen Analysen des BIBB zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes zum zurückliegenden Jahr. Besonders besorgniserregend ist, dass das Interesse junger Menschen an einer dualen Berufsausbildung 2022 erneut rückläufig ist. Gegenüber 2021 sank die Ausbildungsplatznachfrage um 5.300 (ca. 1,0 %). Verglichen mit 2019 fällt die Nachfrage nach einer dualen Ausbildung sogar um 10,6 % geringer aus. Aus Sicht des BIBB ist es notwendig, zum einen das Interesse von mehr jungen Menschen für eine Ausbildung zu gewinnen, zum anderen Ausbildungsinteressierte unter Berücksichtigung ihrer Berufswünsche erfolgreich bei ihrer Suche nach einem Ausbildungsplatz zu unterstützen und ein besseres Matching von Ausbildunmehr20232022202120202019201820172015201420132012201120102007200520042003
JugendberufshilfeESF in NRW: Mehr Mittel für die Integration junger Menschen in Ausbildung und Arbeit01.12.2023Aufgrund der sich verschärfenden Fachkräftesituation in NRW plant das Arbeitsministerium, ESF-Mittel ab 2024 verstärkt auf Programme zu konzentrieren, die junge Menschen in Ausbildung und Arbeit bringen sollen. Vor allem diejenigen, die eine berufsvorbereitenden Maßnahme absolvieren, sollen dadurch eine konkrete berufliche Perspektive erhalten. Dies hat der ESF-Begleitausschuss Ende November beschlossen. Konkret sollen in den nächsten vier Jahren jährlich ca. 10 Millionen Euro aus dem ESF jeweils in die Programme „Berufseinstiegsbegleitung” und „Übergangslotsen” fließen. Für die Berufseinstiegsbegleitung stehen im Landeshaushalt im Jahr 2024 weitere rund 16 Millionen Euro zur Verfügung.mehr
JugendberufshilfeFast jeder 3. Ausbildungsvertrag wird vorzeitig gelöst10.11.2023Fast ein Drittel der Ausbildungsverträge wurde im Jahr 2022 vorzeitig gelöst. Etwas mehr als ein Drittel dieser Vertragslösungen erfolgte in der Probezeit, ein weiteres Drittel im weiteren ersten Ausbildungsjahr. Knapp 23 Prozent erfolgten im zweiten Ausbildungsjahr. Sehr selten werden Ausbildungen danach gelöst. Die Gründe dafür seien vielfältig, so die Analyse des BIBB. Festzustellen sei jedenfalls, dass die Lösungsquote umso höher ausfällt, je günstiger die Ausbildungsmarktlage aus Sicht der Jugendlichen ist. Um vorzeitige Vertragslösungen zu verhindern, sind Unterstützungsangebote für Jugendliche wichtig, so die Studie weiter. Sowohl bei der beruflichen Orientierung als auch nach Ausbildungsaufnahme müssten die jungen Menschen bei Bedarf mehr unterstützt und begleitet werden.mehr
JugendberufshilfeStellenausschreibung: Referentin/Referenten (m/w/d) "Berufliche Integration junger Menschen"07.11.2023Die Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen e.V. (LAG KJS NRW) ist die Arbeitsgemeinschaft der Katholischen Kirche in NRW im Handlungsfeld Jugendsozialarbeit. Zentraler Auftrag der LAG KJS NRW ist es, die Rahmenbedingungen für eine gesellschaftliche Integration benachteiligter junger Menschen zu verbessern. Für die fachliche Weiterentwicklung des Aufgabenfeldes „Berufliche Integration junger Menschen“ sucht die LAG KJS NRW zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine(n) Referentin / Referenten (m / w / d) mit 100% BU.mehr
JugendberufshilfeAusschreibung: Hermann-Schmidt-Preis 202327.10.2023Ob Klimawandel, Energiewende oder neue Verkehrs- und Mobilitätskonzepte – die Auswirkungen einer beschleunigten Transformation stellen die berufliche Aus- und Weiterbildung vor nie gekannte Herausforderungen. Gleichzeitig bieten diese aber auch die Chance, der beruflichen Bildung wieder die Wertschätzung zukommen zu lassen, die sie verdient. Mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung werden im Jahr 2023 gezielt Projekte und Initiativen ausgezeichnet, die innovative Konzepte und Modelle der beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Gestaltung der Energiewende entwickelt und erfolgreich umgesetzt haben. Antragsberechtigt sind Betriebe, berufliche Schulen und berufliche Bildungseinrichtungen in Kooperation mit Betrieben und/oder beruflichen Schulen. Die Bewerbungsfrist endet am 3. November 2023.mehr
JugendberufshilfeAusbildungWeltweit: Jetzt Antrag stellen15.09.2023AusbildungWeltweit fördert Auslandspraktika im Rahmen der beruflichen Ausbildung und Lernaufenthalte von Ausbilderinnen und Ausbildern. Der Durchführungszeitraum für die geförderten Auslandsaufenthalte startet am 1. Februar 2024 und geht bis zum 31. Januar 2025. Für die nächste Antragsfrist beim Förderprogramm AusbildungWeltweit können bis zum 5. Oktober, 12 Uhr, im Projektportal Anträge gestellt werden.mehr
JugendberufshilfePerspektiven Jugendlicher auf ihre Ausbildungsmarktchancen08.09.2023In einer repräsentativen Befragung im Auftrag der Bertelsmann Stiftung geben fast drei Viertel der jungen Menschen in Deutschland an, dass sie für sich eher gute bis sehr gute Chancen auf dem Ausbildungsmarkt sehen. Nur 16 Prozent halten die Chancen für schlecht oder eher schlecht. Vor allem junge Menschen mit niedriger Schulbildung schätzen ihre Aussichten auf eine Ausbildung pessimistischer ein. Was die Verfügbarkeit von Ausbildungsplätzen betrifft, so hält nur etwas mehr als die Hälfte der Befragten ihre Zahl für ausreichend. Auch wenn junge Menschen nach der Corona-Pandemie nun deutlich positiver in die berufliche Zukunft blicken, so sollten junge Menschen mit niedriger Schulbildung individueller und kontinuierlicher unterstützt werden, so ein Fazit der Befragung. Und dies betreffe insbesondere die während Corona gewachsene Gruppe von Jugendlichen, die sich weder in Beschäftigung, Bildung oder Ausbildung befinden – den sogenannten „NEETs“ (Not in Employment, Education or Training). Auch die Berufsorientierung bleibe ein großes Problem: 55 Prozent aller befragten Jugendlichen gibt an, dass es ihnen schwerfalle, sich in der Fülle der Informationen zurechtzufinden. Insgesamt äußern viele junge Menschen den Bedarf nach mehr Hilfestellung bei der Planung ihrer beruflichen Zukunft.mehr
JugendberufshilfeRisikofaktoren und Ursachen für vorzeitige Ausbildungsabbrüche01.09.2023Junge Menschen finden nicht immer eine Berufsausbildung, die ihren spezifischen Wünschen entspricht. In diesen Fällen wird immer wieder darauf hingewiesen, sich von den engen Vorstellungen zu lösen und ggfs. für eine Ausbildung in anderen, aussichtsreicheren Berufsfeldern zu entscheiden. Das BIBB hat nun eine aktuelle Studie zu Risikofaktoren und Ursachen für Ausbildungsabbrüche veröffentlicht. Diese kommt zu dem Ergebnis, dass Jugendliche und junge Erwachsene, die eine Berufsausbildung in einem Berufsfeld beginnen, das stark von ihren ursprünglichen Berufswünschen abweicht, ihr Ausbildungsverhältnis mit einer höheren Wahrscheinlichkeit wieder auflösen als diejenigen, die ihre Berufswünsche erfüllen konnten. Darüber hinaus spielen die subjektive Bewertung der Ausbildung, die aktuelle Ausbildungssituation und Faktoren wie Freude an der Ausbildung oder konkrete, zum Beispiel körperliche, Belastung eine Rolle, ob ein Ausbildungsverhältnis stabil ist oder vorzeitig gelöst wird.mehr
JugendberufshilfeÜbergangslotsen NRW: Aktueller Projektaufruf für die ESF-Förderphase 2021-202701.09.2023Mit dem Projekt „Übergangslotsen“ wird das Ziel verfolgt, insbesondere Schüler*innen im Übergangsektor (Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung/Vollzeit, Berufsfachschule 1 und Berufsfachschule 2) zu erreichen und ihnen Ansprache- und Unterstützungsangebote für ein passgenaues „Matching“ bereitzustellen. Übergangslots*innen sollen während der Projektlaufzeit Schüler*innen bedarfsorientiert auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes, erfolgreiches Leben vorrangig in eine berufliche Ausbildung begleiten und unterstützen. Einreichung von Interessenbekundungen sind bis zum 05.09.2023 möglich.mehr
JugendberufshilfeJobcenter oder Arbeitsagentur?04.08.2023Anfang Juli hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales einen Wechsel der Betreuung von unter 25-Jährigen im Bürgergeld-Bezug von den Jobcentern zur Bundesagentur für Arbeit (BA) angekündigt. Betroffen sind junge Menschen, die über das Jobcenter Bürgergeld beziehen und Beratung oder Angebote zur beruflichen Vorbereitung und Integration wahrnehmen. Die Betreuung von jungen Menschen solle einheitlich sein, unabhängig davon, ob die jungen Menschen Bürgergeld beziehen oder nicht, so die Argumente seitens des Ministeriums. Durch die Überführung sollen im SGB II- Haushalt rund eine Milliarde Euro eingespart werden. Mit der geplanten Änderung würde die Betreuung der jungen Menschen statt aus Bundeshaushaltsmitteln aus den Mitteln der Arbeitslosenversicherung finanziert. Jobcenter und Bundesagentur wurden von dieser beiläufigen Information ebenso überrascht wie Kommunen und freie Träger. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit kritisiert in einer Stellungnahme, dass eine so tiefgreifende strukturelle Änderung ohne fachliche Abstimmung im Vorfeld erfolgt ist und äußert sich zu möglichen Auswirkungen auf junge Menschen.mehr
JugendberufshilfeJugendberufsagenturen als regionale Gestalter der Ausbildungsgarantie16.06.2023Die von der Bundesregierung geplante Ausbildungsgarantie hat ordnungspolitische Konsequenzen für die duale Berufsausbildung: In Regionen, in denen nicht alle ausbildungsinteressierten jungen Menschen einen für sie passenden Ausbildungsplatz finden, sollen außerbetriebliche Ausbildungsmöglichkeiten geschaffen werden. Dabei stellt sich die Herausforderung, wie dieses zusätzliche Kontingent an Ausbildungsmöglichkeiten sowohl quantitativ als auch qualitativ bezogen auf die Auswahl der Berufe und den regionalen Fachkräftebedarf berechnet werden kann. Für eine empirische Studie ist das BIBB der Frage nachgegangen, inwieweit Jugendberufsagenturen als regionale Akteurinnen diese Prozesse gestalten können und welche Vorstellungen und Anregungen sie für die Umsetzung haben.mehr
JugendberufshilfeBerufliche Orientierung16.06.2023Der Wahl eines passenden Berufs geht ein komplexer Orientierungs- und Entscheidungsprozess voraus. Um die Berufswahlkompetenz der jungen Menschen zu stärken und ihr Berufswahlspektrum zu erweitern, hilft es, berufsbezogene Vorstellungen der Jugendlichen und Einflussfaktoren auf ihre Berufswahl zu reflektieren sowie praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt zu ermöglichen. Doch wie kann dieser Prozess am Übergang von Schule in Ausbildung erfolgreich gestaltet werden? Welche Instrumente und Rahmenbedingungen erweisen sich dabei als förderlich? Die aktuelle Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift 'Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis' widmet sich der Frage nach der Wirksamkeit von Ansätzen zur beruflichen Orientierung und erläutert kritisch Forschungsbefunde und praktische Erfahrungen.mehr
JugendberufshilfeBeratungsleitfaden für eine klischeefreie Berufsorientierung09.06.2023Berufsorientierung ist ein über eine längere Phase andauernder Prozess, bei dem es herauszufinden gilt, wo die individuellen Präferenzen und Stärken von Jugendlichen liegen. Es wirken vielfältige Faktoren auf die Berufswahl junger Menschen ein: Familie, Schule, Peergroup, Medien, aber auch Berufsberatende. Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) hat einen Leitfaden erstellt, der Jugendliche, Lehrkräfte, Eltern und Bertriebe im Kontext der Berufsorientierung und Berufswahl informieren und beraten soll und besonders die Anforderungen einer klischeefreien und entdeckenden Berufsorientierung berücksichtigt. Er bietet darüber hinaus Fakten, Erfahrungen und Tipps zur Information und Beratung.mehr
JugendberufshilfeAusbildung garantiert26.05.2023Im „Gesetz zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung“ soll u.a. eine Ausbildungsgarantie umgesetzt werden. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit beleuchtet in seiner aktuellen Ausgabe der DREIZEHN die geplante Ausbildungsgarantie, sowohl in Bezug auf den Referent*innenentwurf vom Dezember 2022 als auch auf den Kabinettsentwurf von Ende März 2023. Die meisten Autor*innen sind sich einig, dass sie inklusiv und niedrigschwellig sein und allen jungen Menschen den Zugang zu einer qualifizierten beruflichen Ausbildung verschaffen sollte. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit war zudem als Sachverständiger in der öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Arbeit und Soziales im Bundestag am 22.05.2023 u.a. zum Thema Ausbildungsgarantie geladen.mehr
JugendberufshilfeBerufsbildungsbericht 202312.05.2023Anlässlich der Veröffentlichung des Berufsbildungsberichts 2023 hat der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit darauf hingewiesen, dass - trotz der zurück gehenden Zahl ausbildungsinteressierter junger Menschen - eine der wichtigsten Herausforderungen am Ausbildungsmarkt darin besteht, junge Menschen in eine Berufsausbildung zu bringen. Denn seit 2015 ist der Anteil der Menschen ohne Berufsabschluss bei den 20- bis 34-Jährigen stetig gestiegen und hat sich seit der Corona-Pandemie noch einmal deutlich erhöht auf 17,8 Prozent im Jahr 2021. Als erschreckend hoch beurteilt der Kooperationsverbund auch die Anteile von Jugendlichen ohne Schulabschluss (74,1 Prozent) bzw. mit lediglich Hauptschulabschluss (39,0 Prozent), die ohne Berufsausbildung bleiben. Gerade die jungen Menschen ohne oder mit geringeren schulischen Abschlüssen müssten dringend stärker in den Blick genommen werden. Dafür fordert der er Ergänzungen in der geplanten Ausbildungsgarantie und anderen arbeitsmarktpolitischen Angeboten.Der Bundestag berät am 24.05.2023 erstmals auch über den Berufsbildungsbericht 2023.mehr
JugendberufshilfeJUVENTUS: Mobilität stärken - für ein soziales Europa28.04.2023Das ESF-Programm JUVENTUS richtet sich an benachteiligte junge Menschen und fördert durch betriebliche Praktika im EU-Ausland ihre Integration in den inländischen Arbeitsmarkt. Zentraler Bestandteil von JUVENTUS ist ein begleitetes mehrmonatiges Auslandspraktikum in einem anderen EU-Mitgliedstaat, eingebunden in einen Projektzyklus mit intensiver Vor- und Nachbereitung. Die Projekte sollen von Kooperationsverbünden umgesetzt werden, in denen Jobcenter bzw. Agenturen für Arbeit, Betriebe und Projektträger eng zusammenarbeiten. Hierbei ist eine Einbettung in das regionalspezifische Arbeitsmarktkonzept sowie in den individuellen Integrationsprozess der Teilnehmenden vorgesehen. Der zweite Förderaufruf wird am 15.05.2023 veröffentlicht. Das Interessenbekundungsverfahren läuft dann vom 15.05.2023 bis 15.08.2023, 14:00 Uhr.mehr
JugendberufshilfeMusterhandbuch: Unterstützung bei der AZAV-Akkreditierung14.04.2023Gerade kleine Träger beteiligen sich kaum an Ausschreibungen der Arbeitsmarktförderung, da die Zertifizierung nach der „Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung“ (AZAV) eine große Hürde darstellt. Die Jugendhilfe-Werkstatt Solingen e.V. hat nun in Kooperation mit der Regionalagentur Bergisches Städtedreieck im Rahmen eines ESF-geförderten Einzelprojekts ein Musterhandbuch entwickelt, das als Leitfaden für die Zulassung kleiner Träger zur AZAV dienen soll.mehr
JugendberufshilfeNRW: Aufruf zur Einreichung von Interessenbekundungen für das Programm „Ausbildungswege NRW“ (Förderperiode 2021-2027)24.03.2023Mit dem landesweiten Förderprogramm „Ausbildungswege NRW“ sollen unversorgte ausbildungsinteressierte Menschen für die duale Ausbildung gewonnen werden und Unterstützung bei der Vermittlung erhalten. Folgende Programmbausteine werden gefördert: 1. Coaching- und Vermittlungstätigkeiten, die die Ansprache, das Profiling, die Begleitung und Vermittlung von Ausbildungssuchenden, die Akquise von Ausbildungsplätzen sowie das Matching von Bewerber*innen und Unternehmen beinhalten / 2. zusätzliche Ausbildungsplätze in Vollzeit oder Teilzeit / 3. Trägergestützte Ausbildung in Vollzeit oder Teilzeit, jeweils für bis zu 11 Monate. Bewerbungsfrist ist der 17. April 2023.mehr
Jugendberufshilfe2022: Zahl junger Menschen im Übergangsbereich wieder gestiegen24.03.2023Nach Angaben des Statistischen Bundesamts haben im Jahr 2022 etwa 6 Prozent mehr junge Menschen ein Bildungsangebot im Übergangssystem zwischen Schule und Berufsausbildung begonnen. Diese Angebote sind darauf ausgerichtet, berufliche Grundkenntnisse zu erwerben oder den Haupt- oder Realschulabschluss nachzuholen, um die Chancen auf einen Ausbildungsplatz zu verbessern. Der Zuwachs dürfte im Wesentlichen auf ukrainische Jugendliche zurückzuführen sein, die aufgrund des Kriegs in der Ukraine zugewandert sind und an Programmen zum Erlernen der deutschen Sprache teilnehmen. Da die Staatsangehörigkeit bei der Datenerhebung nicht erfasst wird, ist eine definitive Aussage jedoch dazu nicht möglich.mehr
Jugendberufshilfe2022: Top-6-Ausbildungsberufe bei jungen Menschen in NRW03.03.202345,6 Prozent aller neuen Ausbildungsverhältnisse von jungen Frauen in NRW wurde in sechs Berufsbildern abgeschlossen (Stichtag 30.09.2022). Rang 1 belegt in diesem Jahr wiederum der Beruf der „Medizinischen Fachangestellten“, gefolgt von der „Kauffrau für Büromanagement“. Platz 3 bis 6 belegen die „Zahnmedizinische Fachangestellte“, die „Verkäuferin“, die „Industriekauffrau“ und die „Kauffrau im Einzelhandel“. Bei den Männern liegt nach wie vor der „Kraftfahrzeugmechatroniker“ vorne an der Spitze. Danach folgen der „Fachinformatiker“, der „Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik“, der „Elektroniker“, der „Verkäufer“ und der „Industriekaufmann“. Allerdings entfallen auf diese sechs Berufe nur 28,8 Prozent aller neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge.mehr
JugendberufshilfeVorschläge zur Ausbildungsgarantie10.02.2023Trotz zunehmenden Fachkräftemangels und vieler unbesetzter Ausbildungsstellen münden viele junge Menschen mit schlechteren Startchancen und geringer formaler Bildung nicht in das bestehende Ausbildungssystem. Abhilfe soll u.a. eine im aktuellen Koalitionsvertrag angekündigte Ausbildungsgarantie schaffen. Eine Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) skizziert die Argumente für und die Anforderungen an eine Ausbildungsgarantie und beschreibt die Bedingungen für eine gelingende Umsetzung.mehr
JugendberufshilfeIst das Übergangssystem noch sinnvoll?10.02.2023Immer wieder wird Kritik am bestehenden Übergangssystem geäußert, auch weil es Stigmatisierungseffekte für die Betroffenen mit sich bringen kann. In einem Interview spricht Dieter Eulers von der Universität St. Gallen darüber, warum und in welchem Umfang der Abbau von separativen Strukturen im Übergangsbereich aus seiner Sicht notwendig ist und welche bildungspolitischen Herausforderungen damit einhergehen.mehr
JugendberufshilfeBilanz des Ausbildungsmarkts 202220.01.2023Trotz einer Zunahme neu abgeschlossener dualer Ausbildungsverträge im Ausbildungsjahr 2022 liegt die Zahl der Neuabschlüsse weiterhin deutlich unter dem Vor-Corona-Niveau von 2019. Dies zeigen Analysen des BIBB zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes zum zurückliegenden Jahr. Besonders besorgniserregend ist, dass das Interesse junger Menschen an einer dualen Berufsausbildung 2022 erneut rückläufig ist. Gegenüber 2021 sank die Ausbildungsplatznachfrage um 5.300 (ca. 1,0 %). Verglichen mit 2019 fällt die Nachfrage nach einer dualen Ausbildung sogar um 10,6 % geringer aus. Aus Sicht des BIBB ist es notwendig, zum einen das Interesse von mehr jungen Menschen für eine Ausbildung zu gewinnen, zum anderen Ausbildungsinteressierte unter Berücksichtigung ihrer Berufswünsche erfolgreich bei ihrer Suche nach einem Ausbildungsplatz zu unterstützen und ein besseres Matching von Ausbildunmehr