Alle aktuellen Informationen

Jugendwohnen

Jugendwohnen: Unterstützung für Auszubildende

12.07.2024

Jugendsozialarbeit aktuell Nr. 228 / 2024

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Aufenthalt

#SchutzstattAuslagerung: LAG JSA NRW spricht sich gegen die Auslagerung von Asylverfahren aus

21.06.2024

In einem gemeinsamen offenen Brief an Bundeskanzler Scholz und die Ministerpräsident*innen bekräftigen über dreihundert Organisationen – unter ihnen auch die LAG Jugendsozialarbeit NRW –, dass sie zu einer Gesellschaft gehören wollen, die fliehende Menschen menschenwürdig aufnimmt. Kurz vor deren Treffen fordert das Bündnis die Regierenden im Bund und in den Ländern auf, die Auslagerung von Asylverfahren klar abzulehnen und sich stattdessen gemeinsam mit der Zivilgesellschaft für eine zukunftsfähige Aufnahme von Schutzsuchenden in Deutschland stark zu machen. Die Organisationen warnen vor der Auslagerung von Asylverfahren. Bisherige Versuche zeigen, dass sie zu mehr Leid bei den Betroffenen und Menschenrechtsverletzungen führen, nicht funktionieren und extrem teuer sind. Eine zukunftsfähige Gesellschaft braucht Vielfalt, Offenheit und ein konsequentes Einstehen für die Menschenrechte für alle, so das Bündnis.

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Bildung

Bildung in Deutschland 2024

21.06.2024

Der aktuelle Bildungsbericht, der gemeinsam von Bund und Ländern gefördert wird, liefert zum 10. Mal eine umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens. Er umfasst die gesamte Bildungsspanne von der frühen Kindheit bis zur Erwachsenenweiterbildung und berücksichtigt auch Aspekte der non-formalen Bildung und des informellen Lernens. Der Bericht beschreibt die Bildungsverläufe, Kompetenzentwicklungen und Bildungserträge sowohl innerhalb als auch außerhalb institutionalisierter Bildungseinrichtungen. Er weist darauf hin, dass Entwicklungen im Bildungswesen gesellschaftliche Prozesse widerspiegeln und institutionelle Anpassungen erforderlich machen. Wichtige aktuelle Herausforderungen sind die Integration von Geflüchteten, der Einfluss der soziodemografischen Herkunft auf Bildungserfolg und die Fachkräftesituation. Bei den Bildungschancen zeigt sich auch dieses Mal deutlich, dass die Teilhabe junger Menschen aus sozioökonomisch benachteiligten Haushalten weiterhin erschwert ist.

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Jugendhilfe

Offener Brief der initiativeKJP anlässlich der Verhandlungen zum Haushalt 2025

21.06.2024

In einem Offenen Brief an Bundeskanzler Olaf Scholz, Vizekanzler Robert Habeck und Finanzminister Christian Lindner betonen die Träger der initiativeKJP und 40 weitere Organisationen, darunter die BAG Katholische Jugendsozialarbeit, die Dringlichkeit, in die Zukunft junger Menschen zu investieren. Sie heben hervor, wie wichtig eine stabile Kinder- und Jugendhilfe für die demokratische Teilhabe und die gesellschaftliche Resilienz ist, insbesondere nach der Europawahl. Die Infrastruktur der Kinder- und Jugendhilfe, die durch den Kinder- und Jugendplan (KJP) finanziert wird, ist nicht nur kurzfristig durch die aktuell diskutierten Kürzungen im Haushalt 2025 bedroht. Wegbrechende Infrastruktur wird auch langfristig nicht mehr ersetzbar sein und damit gesellschaftliche Folgen verursachen, die die kurzfristigen Einsparungen deutlich übertreffen. Die initiativeKJP wurde 2023 gegründet, um dieses zentrale Förderinstrument der Kinder- und Jugendhilfe langfristig zu stärken und zu schützen. Sie erinnert die Spitzenpolitiker*innen an ihre Verpflichtungen, demokratische Strukturen zu fördern, generationengerecht zu handeln und die Kinder- und Jugendarbeit zu sichern.

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Jugendhilfe

5. Aufruf zum ESF+-Programm rückenwind3

21.06.2024

Das ESF+-Programm rückenwind³ zielt auf die Fachkräftesicherung in sozialen Berufsfeldern ab, mit besonderem Fokus auf die Herausforderungen des demografischen und digitalen Wandels. Handlungsansatz des Programms ist die Anpassung von Strukturen und Kulturen in Organisationen und Unternehmen der gemeinnützigen Sozialwirtschaft, in Verbindung mit der Etablierung flexibler und zielgruppenspezifischer Angebote zur Kompetenzanpassung für die Beschäftigten. In dem aktuellen Aufruf sind zusätzlich Konzeptionen gewünscht, die innerhalb der Entwicklung und Erprobung von praxisrelevanten Ansätzen der Personal- und Organisationsentwicklung und des Kulturwandels, die Herausforderungen des ökologischen Wandels in sozialwirtschaftlichen Unternehmen und Arbeitsfeldern in den Blick nehmen. Bis 30.08.2024 können Anträge eingereicht werden. Die ESF-Regiestelle bietet für inhaltliche Fragen am 04.07.2024 einen Informationstermin online an.

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Arbeit

Eine Frage des Alters? Erwerbsorientierung und die Gen Z

21.06.2024

Die Generation Z wird oft als faul und selbstbezogen dargestellt, mit geringem Interesse an Erwerbsarbeit und Fokus auf Work-Life-Balance. Eine repräsentative Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung widerlegt jedoch diese Klischees. Sie zeigt, dass die finanzielle Lage der Generation Z nicht besser ist als die anderer Generationen, und auch bei beruflichen Belastungen und Gestaltungsmöglichkeiten gibt es keine signifikanten Unterschiede zwischen den Generationen. Unterschiede treten eher innerhalb von Gruppen auf wie Frauen, Stadtbewohnern und Personen mit niedriger formaler Bildung auf, die häufiger über Belastungen im Job berichten. Der Aspekt 'Sicherheit/Einkommen' hat für alle Generationen höchste Priorität, und die Generation Z legt mehr Wert auf Karriere als oft angenommen. Die Studie betont die Heterogenität innerhalb der Generation Z und widerlegt viele der verbreiteten Stereotype.

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Europa

JUVENTUS: Mobilität stärken - für ein soziales Europa. 3. Förderaufruf

21.06.2024

Das ESF+-Programm JUVENTUS richtet sich an benachteiligte junge Menschen zwischen 18-30 Jahren und fördert durch betriebliche Praktika im EU-Ausland ihre Integration in den inländischen Arbeitsmarkt. Zentraler Bestandteil von JUVENTUS ist ein begleitetes mehrmonatiges Auslandspraktikum in einem anderen EU-Mitgliedstaat, eingebunden in einen Projektzyklus mit intensiver Vor- und Nachbereitung. Die Projekte sollen von Kooperationsverbünden umgesetzt werden, in denen Jobcenter bzw. Agenturen für Arbeit, Betriebe und Projektträger eng zusammenarbeiten. Das Interessenbekundungsverfahren läuft bis zum 30.09.2024. Inhaltliche Fragen können am 01.07. und am 15.07.2024 bei einem Informationstermin online geklärt werden.

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Politische Bildung

Methodensammlung für die antisemitismussensible Jugend- und Bildungsarbeit

21.06.2024

Auch in Deutschland sind die Auswirkungen der terroristischen Angriffe der Hamas auf Israel spürbar: erhitzte Diskussionen über den Nahostkonflikt und den Krieg, steigender Antisemitismus und ein zunehmendes Bedrohungsgefühl für viele jüdische Menschen. Die Jugend- und Bildungsarbeit sowie die deutsch-israelische Begegnungsarbeit stehen vor der Herausforderung, auf diese Entwicklungen pädagogisch zu reagieren. Das ConAct – Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch hat eine Methodensammlung für die antisemitismussensible Jugend- und Bildungsarbeit herausgegeben, die nicht nur einführende Übungen zu Antisemitismus und jüdischem Leben enthält, sondern auch ein Kapitel, das sich mit dem komplexen Spannungsverhältnis „Israel – Nahostkonflikt – Antisemitismus“ auseinandersetzt. In einem weiteren Toolkit soll eine inhaltliche Annäherung an die Ereignisse des 7. Oktobers ermöglicht werden.

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Gesundheit

Jugend und Einsam: Politische Handlungsempfehlungen aus internationaler Perspektive

21.06.2024

Aktuelle Studien zeigen, dass junge Menschen zwischen 16 und 30 Jahren weltweit stark von Einsamkeit betroffen sind. Einsamkeit war lange ein Nischenthema, das vor allem ältere Menschen betraf, doch die Pandemie hat junge Erwachsene zur am stärksten betroffenen Gruppe gemacht. Mehr als die Hälfte der 16- bis 20-Jährigen in Nordrhein-Westfalen sind mindestens moderat einsam, und jede*r fünfte ist stark einsam. Die Bertelsmann Stiftung hat untersucht, wie andere Länder Jugendeinsamkeit bekämpfen, und zehn Handlungsempfehlungen für die deutsche Politik formuliert. Auf dem Einsamkeitskongress am 6. Juni 2024 in Düsseldorf wurden diese vorgestellt und die spezifische Situation junger Menschen in einem eigenen Forum diskutiert.

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Intersektionalität

18.09.2024: Intersektionalitätsbewusste Soziale Arbeit im Kontext von Flucht – Theoretisch-gesellschaftspolitische Entwicklung und Möglichkeiten der praktischen Umsetzung (online)

21.06.2024

Das Konzept der Intersektionalität hilft, die Überschneidungen und Wechselwirkungen von Mechanismen sozialer Ungleichheit und Diskriminierung sichtbar zu machen. Sie berücksichtigt sowohl die individuelle als auch die gesellschaftliche Ebene und hinterfragt soziale Hierarchien und Machtstrukturen. Refugio München bietet für Fachkräfte aus dem Asylsozialdienst, der Jugendhilfe, der Schulsozialarbeit oder aus Beratungsstellen eine digitale Fortbildung an, die den theoretischen Hintergrund und praktische Anwendungsmethoden vermittelt sowie zum differenzierten Fallverstehen und zur Reflexion der professionellen Beziehung anleitet.

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Arbeit

Ausbildungsperspektiven 2024

14.06.2024

Einer repräsentativen Befragung der Bertelsmann Stiftung zufolge blicken junge Menschen insgesamt positiv auf ihre Chancen am Ausbildungsmarkt. Junge Menschen mit hoher Schulbildung haben allerdings Schwierigkeiten bei der Berufsorientierung und wünschen sich mehr Unterstützung bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. Junge Menschen mit niedrigem und mittlerem Schulbildungsniveau (22 % bzw. 19 %) fühlen sich zwar besser informiert, schätzen ihre derzeitigen Chancen am Ausbildungsmarkt hingegen als „schlecht“ oder „eher schlecht“ ein. Dies ist bedenklich, da für gerade diese Gruppe eine Ausbildung die zentrale oder einzig zugängliche nachschulische Bildungsoption darstellt.

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Migration

Informationen für Geflüchtete mit Behinderung und deren Angehörige

14.06.2024

Geflüchtete mit Behinderung sind weltweit und auch in Deutschland besonders von Ausgrenzung bedroht. Sie stehen vor der Herausforderung, adäquate Unterstützung und Hilfe zu finden. Viele haben Fragen zum deutschen Hilfesystem und möchten ihre Rechte auf Unterstützung kennen, jedoch fehlen oft Informationen in ihrer Sprache. Crossroads | Flucht. Migration. Behinderung. informiert jetzt mit einer Broschüre in neun Sprachen, die über Rechte auf Unterstützung und verschiedene Hilfeleistungen aufklärt und Fragen zum Hilfesystem in Deutschland beantwortet. Auch Fachkräfte können sich auf der Webseite von Crossroads informieren und vernetzen.

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Politische Bildung

Innovationsprojekte im Förderprogramm „Demokratie leben!“ in 2025

14.06.2024

Das Förderprogramm „Demokratie leben!“ wird in seiner dritten Förderperiode bewährte Ansätze fortführen und neue Methoden ausprobieren, um Demokratie zu fördern, Vielfalt zu gestalten und Extremismus vorzubeugen. Ab 2025 ermöglicht das BMFSFJ eine längere Förderung von bis zu acht Jahren für bestimmte Programmbereiche und unterstützt mehr Vernetzung, Wissensaustausch und Qualitätsentwicklung auf bundesweiter Ebene. Im Programmbereich „Innovationsprojekte“ können neue kreative Lösungen für die Förderung von Demokratie, Vielfalt und die Prävention von Extremismus gefördert werden. Dabei sollen die Projekte auch Formate des aktiven Wissenstransfers an andere Träger und Praxisfelder erproben und umsetzen.

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Jugendhilfe

SINUS-Studie 2024: "Wie ticken Jugendliche?"

14.06.2024

Die aktuelle Sinus-Studie zeigt, dass Jugendliche aufgrund von Krisen wie Kriegen, Klimawandel und Inflation besorgter sind, aber dennoch Resilienz entwickeln und ihren Alltag meist zufrieden meistern. Ein Grund dafür könnte sein, dass Jugendliche von klein auf mit Krisen konfrontiert sind und daher keine nostalgischen Gefühle für eine vermeintlich bessere Vergangenheit haben. Während Unsicherheiten und Angst beim Übergang ins Berufsleben bestehen, sehnen sich viele nach einer stabilen Normalbiografie mit familiärem Rückhalt und dauerhaften Werten. Für immer mehr junge Menschen sind Vielfalt und Toleranz gegenüber verschiedenen Lebensformen wichtig, auch wenn Diskriminierung und Rassismus weiterhin ein Problem darstellten. Auch die bereits im Jahr 2020 als virulent beschriebenen Umwelt- und Klimasorgen beunruhigen weiterhin viele junge Menschen.

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Straffälligkeit

Entwicklung von Gewalt im Kindes- und Jugendalter

14.06.2024

Jugendgewalt ist ein häufig diskutiertes Thema, besonders in der Polizeilichen Kriminalstatistik (PKS). Die aktuelle Broschüre „Zahlen – Daten – Fakten Jugendgewalt“ des Deutschen Jugendinstituts (DJI) bietet eine umfassende Analyse der Jugenddelinquenz und Jugendgewalt. Daten aus Dunkelfeldstudien ergänzen die Zahlen aus der PKS und zeichnen so ein genaueres Bild der Kriminalität. Trotz eines Anstiegs der Gewaltkriminalität seit 2022 sind die Zahlen der jugendlichen Straftäter im Vergleich zu früheren Jahren relativ niedrig. Die Wissenschaftler*innen betonen die Bedeutung der Fortsetzung und Weiterentwicklung von Präventionsstrategien in der Kinder- und Jugendhilfe.

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Partizipation

09/2024-03/2025: Mehr Demokratie wagen in Offener Kinder- und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit

14.06.2024

Demokratiebildung, Mitbestimmung und Beteiligung sind zentrale Aufträge in der Jugendförderung. Doch wie können wir in vermeintlich unspektakulären Alltagssituationen die Bedarfe und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen erkennen? Wie können die scheinbar gewöhnlichen Alltagssituationen für Beteiligungs- und Entwicklungsprozesse in Einrichtungen der Jugendförderung genutzt werden? Die GEBe-Methode setzt sich für unmittelbare Beteiligung von Kindern und Jugendlichen ein, ohne dass diese zuvor fit gemacht werden müssen oder Probleme gelöst sein müssen. Sie nutzt die aktuellen Themen und Handlungen der Jugendlichen als Ausgangspunkt für pädagogische Prozesse. Diese Methode wird speziell für die Offene Kinder- und Jugendarbeit sowie ähnliche soziale Arbeitsfelder entwickelt und vermittelt. Das LWL-Landesjugendamt bietet eine Weiterbildungsreihe an, in der Fachkräfte lernen, die GEBe-Methode im Alltag anzuwenden, indem sie die Lebensweltthemen der Jugendlichen genau beobachten, dokumentieren und daraus gesellschaftlich relevante Themen ableiten. Die Schulung umfasst Inputs, Methodenvorstellungen und Praxisphasen zwischen den Modulen, unterstützt durch Tandemarbeit zur nachhaltigen Umsetzung und zur Verbesserung der fachlichen Kooperation zwischen Fachkräften und Jugendreferenten.

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Rassismuskritik

05.09-26.09.2024: Machtkritische Pädagogik in der Praxis mit Rom*nja (Online)

14.06.2024

Der LVR und FUMA – Fachstelle für Gender & Diversität NRW bietet für Fachkräfte und Ehrenamtliche der öffentlichen und freien Jugendhilfe sowie weitere Interessierte eine vierteilige Online-Fortbildung an, die darauf abzielt, die pädagogische Praxis durch Vorurteilsreflexion zu stärken. Pädagogische Fachkräfte aus Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe haben die Möglichkeit, in einem digitalen Umfeld ihre eigenen Bilder, Vorstellungen und Praxen zu reflektieren sowie verschiedene methodische Zugangsweisen zu erkunden. Der Anti-Bias-Ansatz, ein konzeptuelles Werkzeug zur kritischen Auseinandersetzung mit Diskriminierung und Machtstrukturen, dient als Einstieg in die Themen. Zusätzlich wird die Verbindung zur Stereotypisierung sowie Ausgrenzung und Diskriminierung von Rom*nja hergestellt. Die Fortbildung beginnt mit einer explorativen Phase, in der die persönliche Praxis erkundet und auf der FUMA-Lernplattform eigenständig gelernt wird. In den Online-Seminaren, die über Zoom stattfinden, stehen thematische Inputs sowie anschließende Reflexionen und Diskussionen im Mittelpunkt.

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Europa

19.-21.09.2024: Trägertreffen Deutsch-Britischer Jugendaustausch

14.06.2024

Um den Deutsch-Britischen Jugendaustausch weiter auszubauen, sind Interessierte eingeladen, sich für die Teilnahme an einem Trägertreffen in Berlin zu bewerben. Besonders Träger und Fachkräfte, die mit marginalisierten oder benachteiligten Gruppen junger Menschen arbeiten, sind ermutigt, hier teilzunehmen. Bewerbungsfrist ist der 21. Juni 2024. Darüber hinaus hat eine vom IJAB beauftragte Befragung die Situation des Jugendaustauschs in beiden Ländern analysiert und zeigt Wege zur Stärkung der internationalen Jugendarbeit. Fachkräfte und Jugendliche wurden befragt, die an einem Austausch interessiert sind oder bereits teilgenommen haben. Die Ergebnisse der Befragung sind nun kostenlos in deutscher und englischer Sprache verfügbar.

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Migration

Integrationsmonitoring NRW

07.06.2024

Im Jahr 2022 besaßen 31,2 Prozent der 18- bis unter 65-Jährigen mit Einwanderungsgeschichte die Hochschulreife, ein Anstieg von 9,6 Prozentpunkten seit 2012. Die Erwerbstätigenquote dieser Gruppe lag 2022 bei 64,2 Prozent, was einen Anstieg um 11,1 Prozentpunkte seit 2005 darstellt. Zudem stieg die Einbürgerungsquote der ausländischen Bevölkerung mit einer Aufenthaltsdauer von mindestens acht Jahren von 1,97 Prozent im Jahr 2021 auf 2,67 Prozent im Jahr 2022. Diese Ergebnisse sind Teil der neuen Einwanderungs- und Integrationsstatistik NRW, die auf dem Datenportal des Integrationsministeriums und IT.NRW verfügbar ist. Das Integrationsmonitoring NRW bietet umfassende Einblicke in verschiedene Lebensbereiche, wie Beruf, Bildung und Wohnsituation.

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Jugendhilfe

„Zukunft auf der Kippe – Jugendsozialarbeit mit jungen Menschen in prekären Lebenslagen“

07.06.2024

In der neuen Ausgabe der Dreizehn werden die komplexen Herausforderungen junger Menschen in schwierigen Lebenslagen beleuchtet. Diese Lebenslagen sind oft geprägt von Diskontinuität, multiplen Problemlagen, prekären Wohnverhältnissen, geringer gesellschaftlicher Teilhabe, psychischen Belastungen, Diskriminierung, unsicherem Asyl- und Aufenthaltsstatus sowie wenig Zugang zu unterstützenden Ressourcen. Die Ausgabe bietet eine umfassende Betrachtung der aktuellen Situation und zeigt nicht nur Probleme, sondern auch praktikable Lösungen und Erfolgsgeschichten aus der Jugendsozialarbeit auf. Ziel ist es, ein realistisches Bild der Situation zu zeichnen und gleichzeitig Mut zu machen und zum Handeln anzuregen.

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