Alle aktuellen Informationen

Jugendhilfe

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Demokratie verteidigen - Handlungsempfehlungen zum Umgang mit der AfD

05.03.2021

Die offene und plurale Gesellschaft wurde lange Zeit als selbstverständlich angesehen. Spätestens mit dem Erstarken der AfD, die sukzessiv demokratische Grundrechte in Frage stellt und Akteure angreift, die sich kritisch gegen Rassismus, Menschenfeindlichkeit und Ausgrenzung einsetzen, wurde diese Selbstverständlichkeit brüchig. Mit einer Handreichung will die Amadeu Antonio Stiftung Menschen unterstützen, die von Angriffen der AfD betroffen sind, und Engagierten in Zivilgesellschaft, Medien, Kunst, Parlamenten, Bildung und anderen Bereichen Informationen und Handlungsempfehlungen für die Auseinandersetzung mit der radikalen Rechten an die Hand geben. Eine kritische Auseinandersetzung mit der AfD und rechtsradikalen Ideologien ist auch für Kinder- und Jugendeinrichtungen und -verbände unerlässlich, weil ihre Einrichtungen nicht selten diskreditiert werden, um die finanzielle Unterstützung zu entziehen.

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Junge Flüchtlinge

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Kooperationspartner*innen für Projekt „Aus eigener Kraft“ gesucht

05.03.2021

Durch die Corona-Pandemie sind auch geflüchtete Menschen verstärkt von den Einschränkungen betroffen. Präsenzangebote finden meist nicht statt und der Zugang zu digitaler Bildung ist erschwert. Das Projekt 'Aus eigener Kraft - Empowerment junger geflüchteter Menschen beim Einstieg in Ausbildung und Arbeit' will zukünftig Geflüchtete nicht nur durch digitale Endgeräte, sondern auch durch digitale Workshops besser unterstützen. Dazu werden Kooperationspartner*innen aus Beratungsstellen, Kirchengemeinden, Migrant*innenselbstorganisationen oder Gemeinschaftsunterkünften in NRW gesucht, die digitale Angebote in Zusammenarbeit mit dem Projekt „Aus eigener Kraft“ anbieten wollen. Interessierte wenden sich bis 31.03.2021 an das Institut für Kirche und Gesellschaft der Evangelischen Kirche von Westfalen als Projektträger.

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Europa

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DiscoverEU: 60.000 Interrail-Tickets für junge Menschen

05.03.2021

Nachdem im vergangenen Jahr das Programm DiscoverEU pandemiebeding ausgesetzt wurde, wird die Europäische Union 60.000 Jugendlichen im kommenden Jahr ermöglichen, die EU per Zug zu entdecken. Ab Oktober können dann junge Menschen sich bewerben, die 2020 ihren 18. Geburtstag feierten bzw. 2021 volljährig werden. Mit dem Programm des grenzüberschreitenden Reisens möchte die EU die kulturelle Annäherung und Erfahrung junger Europäer*innen fördern.

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Jugendberufshilfe

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Nachruf: Karl Schiewerling (1951 - 2021)

02.03.2021

Der CDU-Sozialexperte Karl Schiewerling aus Nottuln im Münsterland ist im Alter von 69 Jahren verstorben. Zeit seines Lebens setzte er sich für eine sozial gerechte Gesellschaft ein, die auf den Werten der christlichen Gesellschaftslehre basiert. Nach Arbeiten in der katholischen Verbandsarbeit, davon sechs Jahre als Bundessekretär des BDKJ, war er lange Jahre Vorsitzender des Kolping-Landesverbandes NRW. In dieser Eigenschaft war er auch einer der Gründungsväter der Katholischen Landesarbeitsgemeinschaft berufliche Bildung NRW, zu der sich 1988 katholische Träger und Verbände in Nordrhein-Westfalen – darunter auch die LAG  Katholische Jugendsozialarbeit NRW –  zusammengeschlossen haben, um benachteiligten und beeinträchtigten jungen Menschen den Weg von der Schule in Ausbildung und Beruf zu erleichtern.

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Arbeit

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Etwa zehn Prozent der Ausbildungsbetriebe wollen Ausbildungsstellen reduzieren

26.02.2021

Einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zufolge plant ein Zehntel der ausbildungsberechtigten Betriebe ihr Angebot an Lehrstellen im Ausbildungsjahr 2021/2022 einzuschränken oder ganz darauf zu verzichten. Vor allem kleinere und von der Pandemie besonders betroffene Betriebe sind mit Blick auf die unsichere Geschäftserwartung zurückhaltend, Lehrstellen anzubieten.  

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Migration

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Landesinitiative „Durchstarten in Ausbildung und Arbeit“

26.02.2021

Mit der Initiative „Durchstarten in Ausbildung und Arbeit“ des Landes NRW sollen Menschen mit individuellem Unterstützungsbedarf – insbesondere junge Geflüchtete mit Duldung und Gestattung im Alter von 18 bis 27 Jahren – auf ihrem Weg in Ausbildung und Arbeit unterstützt werden. Im Rahmen der Initiative können bis zu sechs Förderbausteine genutzt werden: 1. Coaching, 2. Berufsbegleitende Qualifizierung und/ oder Sprachförderung, 3. Nachträglicher Erwerb des Hauptschulabschlusses, 4. Schul-, ausbildungs-und berufsvorbereitende Kurse sowie Teilnahme an Jugendintegrationskursen, 5. Innovationsfonds für innovative Maßnahmen und Projekte, 6. Teilhabemanagement. Die Landesregierung hat nun einen Sachstandsbericht und die G.I.B. einen Tabellenband zur Umsetzung der Maßnahme veröffentlicht.

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Corona

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NRW: CoronaSchVO und FAQs zur Öffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit (Stand 24.02.2021)

26.02.2021

Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW hat aufgrund des aktuellen Infektionsgeschehens die 'Verordnung zum Schutz vor Neuinfizierungen mit dem Coronavirus SARS-CoV-2' (Stand: 22.02.21) aktualisiert. Die Landesjugendämter veröffentlichen den zur CoronaSchVO gehörigen Erlass des Jugendministeriums (Stand: 14.02.21) und die aktualisierte FAQ-Liste (Stand: 24.02.21). Beide werden auf den angegebenen Seiten regelmäßig aktualisiert.

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Jugendberufshilfe

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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

26.02.2021

Welche Rahmenbedingungen, Leitlinien und Kompetenzen sind notwendig, dass auch der Bereich der beruflichen Bildung im Sinne der nachhaltigen Entwicklung ausgerichtet ist? Diese und weitere Fragen untersuchte das BIBB systematisch und wissenschaftlich fundiert in dem Förderschwerpunkt „Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung 2015-2019“. In einer aktuellen Veröffentlichung werden die Ergebnisse der Förderlinie I zur Entwicklung nachhaltiger Kompetenzen in kaufmännischen Berufen und zur Förderlinie II zur Gestaltung nachhaltiger Lernorte dargestellt. Ebenso werden übergreifende Erkenntnisse u. a. zum Transfer oder zur Wissenschafts-Praxis-Politik-Kooperation erläutert.

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Politische Bildung

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Überlegungen zu einer Standortbestimmung Jugendsozialarbeit, Demokratiebildung und Politische Bildung – eine Annäherung

26.02.2021

Junge Menschen sollen eigene Meinungen und Haltungen entwickeln, Selbstwirksamkeitserfahrungen machen und selbstbestimmt handeln. Jugendsozialarbeit kann ihnen dazu in Einrichtungen und Angeboten die Gelegenheiten und Möglichkeiten geben. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit formuliert in seinem Diskussionspapier die Überzeugung, dass politische Bildung zum Aufgabenspektrum und Alltag der Jugendsozialarbeit gehört und die Fachkräfte der Jugendsozialarbeit eine übergeordnete Rolle bei dieser Arbeit spielen. Dafür ist aber auch ein größeres Bewusstsein für den Auftrag der Jugendsozialarbeit im Bereich der politischen Bildung notwendig. Hier müssen Ansätze der politischen Bildung in der Jugendsozialarbeit integriert und die Zusammenarbeit mit Akteur*innen der Politischen Bildung systematisch ausgebaut werden.

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Jugendhilfe

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Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern

26.02.2021

Benachteiligten Kinder und Jugendliche eine Stimme zu geben und sie in gesellschaftliche Entscheidungsprozesse einzubeziehen, ist Ziel des Projekts „jungbewegt – Für Engagement und Demokratie.“ der Bertelsmann Stiftung. Im Rahmen dieses Projekts wurde eine dreiteilige Reihe veröffentlicht, die konzeptionelle und methodische Wege aufgezeigt, wie pädagogische Fachkräfte lebensweltliche Themen zum Ausgangspunkt der Partizipation und demokratischen Mitbestimmung in Einrichtungen machen können. Abschließend wird dargestellt, wie Akteure im Sozialraum unter Nutzung des GEBe-Ansatzes gemeinsam und einrichtungsübergreifend demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen stärken können.

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Digitalisierung

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Bewerbung: Modellgruppen in der CONCEPTOPIA.SCHMIEDE

26.02.2021

Die CONCEPTOPIA.SCHMIEDE sucht Modellgruppen, die Medienkonzepte für die Offene Kinder- und Jugendarbeit, die Jugendsozialarbeit (z.B. Jugendwerkstätten, Streetwork) oder die Jugendverbandsarbeit entwickeln möchten. Bewerben können sich trägerinterne oder trägerübergreifende Arbeitsgruppen – egal ob öffentlicher oder freier Träger. Die Gruppe sollte nicht aus mehr als 12 Personen bestehen. Die ausgewählten Modellgruppen werden dann von medienpädagogischen Fachkräften aus dem Team CONCEPTOPIA begleitet und beraten. Bewerbungsschluss ist der 31.03.2021.

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Gesundheit

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Kinder und Jugendliche leiden psychisch stark unter den Einschränkungen im Zuge der Corona-Pandemie

20.02.2021

Verschiedene Studien und Stellungnahmen weisen auf die erhebliche Verschlechterung der Lebensqualität und der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Verlauf der Corona-Pandemie hin. So berichtet die COPSY-Studie (Corona und Psyche) des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf, dass fast jedes dritte Kind ein knappes Jahr nach Beginn der Pandemie unter psychischen Auffälligkeiten leidet. Sowohl Sorgen und Ängste haben zugenommen wie auch depressive Symptome und psychosomatische Beschwerden. Betroffen sind vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwächeren Verhältnissen oder mit Migrationshintergrund. Der Arbeitskreis Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten Ostwestfalen-Lippe formuliert für die besonderen Belastungen während des Homeschoolings bestimmte hilfreiche und konstruktive Vorschläge, die insbesondere die Verbesserung der zwischenmenschlichen Beziehungen in den Blick nehmen. Der Bundesverband der Vertragspsychotherapeuten fordert für die Zeit nach dem Lockdown insbesondere für die stärker belasteten Kinder und Jugendlichen zusätzliche Förderangebote, wie ausreichende und niederschwellig zugängliche Freizeit- und Sportangebote, Theaterclubs, Hausaufgabenunterstützung und Lernangebote jenseits der Leistungsorientierung sowie kostenfreie Mobilität im ÖPNV.

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Gesundheit

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Corona und Du - Infoportal zur psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen

20.02.2021

Um junge Menschen im Umgang mit den Herausforderungen der Corona-Pandemie zu unterstützen, hat die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Münchner Universität zusammen mit Jugendlichen eine Online-Plattform entwickelt. Das Infoportal gibt in einer Rubrik speziell für Jugendliche und einer für Eltern Tipps und Hilfestellungen, wie psychische Belastungen reduziert bzw. psychische Erkrankungen vorgebeugt werden können.

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Corona

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NRW: CoronaSchVO und FAQs für Träger von ESF-Maßnahmen sowie rund um die Öffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit (Stand 15.02.2021)

20.02.2021

Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW hat aufgrund des aktuellen Infektionsgeschehens die 'Verordnung zum Schutz vor Neuinfizierungen mit dem Coronavirus SARS-CoV-2' (Stand: 15.02.21) aktualisiert und eine FAQ-Liste für Träger von Fördermaßnahmen des Arbeitsministeriums (Stand: 02.02.21) erstellt. Die Landesjugendämter veröffentlichen den zur CoronaSchVO gehörigen Erlass des Jugendministeriums (Stand: 14.02.21) und die aktualisierte FAQ-Liste (Stand: 09.02.21). Beide werden auf den angegebenen Seiten regelmäßig aktualisiert.

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Jugendhilfe

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Regelmäßige Corona-Tests und frühere Impfungen für Erzieher*innen in der Jugendhilfe gefordert

20.02.2021

Viele der ambulanten und stationären Eirichtungen der Kinder- und Jugendhilfe arbeiten auch während der Lockdown-Maßnahmen mit den ihnen anvertrauten jungen Menschen. Die Erzieher*innen stehen in ihrer Beziehungsarbeit, pädagogischen Betreuung und alltäglichen Versorgung oftmals in engem Kontakt mit teils traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Diese Arbeit kann mit Abstandsregeln kaum geleistet werden. Die Caritas in NRW fordert nun in einem Positionspapier, die pädagogischen Fachkräfte in diesen Einrichtungen vergleichbar wie die Fachkräfte in Kitas und Schulen regelmäßig kostenlos mit PCR-Tests zu testen und in die Stufe 3 der Impfstrategie des Landes einzubeziehen.

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Arbeit

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Anerkennung ausländischer Berufsab­schlüsse erhöht Beschäftigungschancen und Lohnentwicklung

20.02.2021

Erhalten Zugewanderte die Anerkennung ihrer im Ausland erworbenen Berufsabschlüsse, erhöht dies ihre Chance auf Beschäftigung nach einem Jahr um 17 Prozentpunkte und nach drei Jahren um 25 Prozentpunkte im Vergleich zu Personen, die keine Anerkennung ihres Berufs­abschlusses beantragt haben. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). Eine vergleichbare Entwicklung ist auch bei den Löhnen zu beobachten.

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SGB VIII-Reform

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AGJ fordert, Chancen der Weiterentwicklung des SGB VIII zu nutzen

20.02.2021

Der vom Bundeskabinett verabschiedeten Gesetzentwurf zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen stellt nach Ansicht der AGJ eine wertvolle fachliche Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendhilferechts dar, in dem auch Kritikpunkte und Anmerkungen aus der Fachwelt aufgenommen wurden. Dennoch sieht die AGJ weiterhin dringenden Nachbesserungsbedarf in einigen Punkten. Dies betrifft insbesondere die Bereiche Kinderschutz, Prävention vor Ort, Beteiligungsrechte von Betroffenen, Stärkung von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen und Pflegefamilien sowie Hilfen aus einer Hand für Kinder mit und ohne Behinderung.

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Europa

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Fachkräfteinitiative.International - Aufruf zur Interessenbekundung

20.02.2021

Europäische und internationale Lernmobilität können den Erwerb interkultureller Kompetenzen stärken. Damit nicht nur einzelne, sondern alle jungen Menschen profitieren können, muss auch die Internationalisierung der Kinder- und Jugendhilfe weiter ausgebaut werden. Doch wie kann der internationale Fachkräfteaustausch gefördert und weiterentwickelt werden? IJAB lädt in Kooperation mit dem Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim interessierte Träger der Kinder- und Jugendhilfe ein, sich mit Projektideen für die Teilnahme an der Fachkräfteinitiative.International zu bewerben. Bewerbungsschluss ist der 26.03.2021. In einer Online-Veranstaltung am 25.02.2021 informiert IJAB von 10-12:00 Uhr ebenfalls über das Projekt und beantwortet Fragen.

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Jugendhilfe

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NRW: CoronaSchVO und FAQs für Träger von ESF-Maßnahmen sowie rund um die Öffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit (Stand 25.01.2021)

05.02.2021

Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW hat aufgrund des aktuellen Infektionsgeschehens die 'Verordnung zum Schutz vor Neuinfizierungen mit dem Coronavirus SARS-CoV-2' (Stand: 25.01.21) aktualisiert und eine FAQ-Liste für Träger von Fördermaßnahmen des Arbeitsministeriums (Stand: 02.02.21) erstellt. Die Landesjugendämter veröffentlichen den zur CoronaSchVO gehörigen Erlass des Jugendministeriums (Stand: 25.01.21) und die aktualisierte FAQ-Liste (Stand: 01.02.21). Beide werden auf den angegebenen Seiten regelmäßig aktualisiert.

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Corona

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Jugendalltag unter Corona-Bedingungen

05.02.2021

Im November 2020 wurde vom Forschungsverbund „Kindheit – Jugend – Familie in der Corona-Zeit“ der Universitäten Hildesheim und Frankfurt eine zweite bundesweite Online-Befragung von jungen Menschen zu ihren Erfahrungen während der Corona-Zeit durchgeführt. In der ersten Studie beschrieben bereits viele Jugendliche und junge Erwachsene ein Gefühl der Ohnmacht, weil sie die Verunsicherungen, bezogen auf die Verbreitung des Corona-Virus und auf die gesellschaftlichen Veränderungen, genauso spürten wie Erwachsene. Zudem wurde häufig ein negatives Bild von leichtfertigen jungen Menschen gezeichnet. Die zweite Befragung zeichnet nochmals eindrücklich nach, welche Erfahrungen junge Menschen während dieser Einschränkungen erleben und wie sie verstärkt ein Recht auf Mitgestaltung einfordern. Nun wurden die Ergebnisse veröffentlicht.

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