Welche Rahmenbedingungen, Leitlinien und Kompetenzen sind notwendig, dass auch der Bereich der beruflichen Bildung im Sinne der nachhaltigen Entwicklung ausgerichtet ist? Diese und weitere Fragen untersuchte das BIBB systematisch und wissenschaftlich fundiert in dem Förderschwerpunkt „Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung 2015-2019“. In einer aktuellen Veröffentlichung werden die Ergebnisse der Förderlinie I zur Entwicklung nachhaltiger Kompetenzen in kaufmännischen Berufen und zur Förderlinie II zur Gestaltung nachhaltiger Lernorte dargestellt. Ebenso werden übergreifende Erkenntnisse u. a. zum Transfer oder zur Wissenschafts-Praxis-Politik-Kooperation erläutert.
Die Veröffentlichung erhalten Sie auf der Webseite des BIBB unter:
https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/show/16974
Quelle: BIBB