Muslimische Kinder und Jugendliche in Deutschland

Migration

Im Auftrag der Konrad-Adenauer Stiftung haben sich Aladin El-Mafaalani und Ahmet Toprak in einer Studie intensiv mit den Identitäten, Lebensverhältnissen und Strategien benachteiligter jugendlicher Muslime in Deutschland befasst. Leitend für ihre Untersuchung war die These, dass die teilweise schwierigen und stockenden Integrationsprozesse durch das Zusammentreffen benachteiligter Lebensverhältnisse und traditionsorientierter Lebensweisen in traditionellen Migrantenmilieus begründbar sind. Dabei bilden soziale und kulturelle Aspekte in diesen Milieus eine Einheit und können entsprechend kaum unterschieden werden. Die Autoren arbeiteten heraus, wie schwer es für Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte ist, eine eigene Identität zu finden, und welche Rolle die Schulen in diesem für die Persönlichkeitsentwicklung so wichtigen Prozess spielen. Eine zentrale Instanz für die Integration stellt für sie das Bildungs- und Erziehungssystem dar. Allerdings hätten sich hier bisher noch keine Strukturen etabliert, die mit Diversität und Ungleichheit erfolgreich umgingen.

Sie erhalten die Studie auf der Webseite der Konrad-Adenauer-Stiftung unter:
http://www.kas.de/wf/de/33.47755/


Quelle: Konrad-Adenauer Stiftung

VOILA_REP_ID=C1257E3C:004B74CC