Schulbezogene Jugendsozialarbeit

Europa

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04.05.2018: Europa kommt in die Schule

16.02.2018

Jedes Jahr besuchen Politiker_innen am EU-Projekttag Schulen und diskutieren mit Kindern und Jugendlichen über die Europäische Union. Die Bundesregierung ruft Schulen aller Schulformen dazu auf, eine_n Politiker_in in den Unterricht einzuladen. Der Projekttag ist am 4. Mai 2018, die Besuche können jedoch während der gesamten Europawoche vom 2. bis 15. Mai 2018 stattfinden.

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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Stellenausschreibung: Koordinator/in „Jugendsozialarbeit an Schulen“

02.02.2018

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e.V. sucht zum 1. März 2018 eine/n Koordinator/-in für das Projekt „Jugendsozialarbeit an Schulen“. Das Projekt will demokratische und individuelle Kompetenzen stärken, demokratische Werte vermitteln und jungen Menschen Chancen und Lebensperspektiven eröffnen. Die Stelle hat einen Beschäftigungsumfang von 50%. Dienstsitz ist Berlin. 

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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16./17.04.2018: Widerstand auflösen: Motivation aufbauen – Ansätze und Methoden für Schulsozialarbeit und Jugendberufshilfe

02.02.2018

Mitarbeiter/-innen in der beruflichen Integration und Fachkräfte aus der Schulsozialarbeit stoßen in ihrer Arbeit immer wieder auf junge Menschen, die sich in den Angeboten verweigern. Widerstand ist nicht zu trennen von Motivation. Um Widerstand entgegen zu wirken, gilt es Motivationsblockaden zu erkennen und Motivationsknöpfe herauszufinden. Die IN VIA Akademie veranstaltet ein Seminar, in dem es neben der Auseinandersetzung mit Entstehungsformen von Motivation und dem Kennenlernen verschiedener Motivationstheorien darum gehen wird, sich mit den Ursachen von Widerstand auseinander zu setzen, seinen Nutzen/Sinn zu erkennen und Strategien im Umgang mit Widerstand zu entwickeln.

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jsa aktuell

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Zur Verortung der Schulsozialarbeit in NRW

26.01.2018

jugendsozialarbeit aktuell Nr. 161 / 2018

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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20./21.03.2018: Fachtagung „Demokratiebildung und Menschenrechte in der Schulsozialarbeit“

19.01.2018

Nicht nur der 15. Kinder- und Jugendbericht fordert eine nachhaltige und deutlich verstärkte politische Bildung für junge Menschen. Junge Menschen sollten eigene Positionen entwickeln, demokratische Handlungskompetenzen erwerben sowie ihre Rechte kennenlernen und durchsetzen können. Welchen Beitrag kann die Schulsozialarbeit hierfür leisten? Wie können Schulsozialarbeiter/-innen Demokratie und Menschenrechte mit Schülerinnen und Schülern thematisieren und für sie erlebbar machen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Fachtagung, die sich an Praktiker/-innen in der Schulsozialarbeit richtet. Die Tagung will Bewusstsein für Menschenrechte und Demokratie in der Schulsozialarbeit stärken und Ansätze entwickeln, um die Thematik mit geeigneten Methoden in die praktische Arbeit einzubringen. Dazu dienen fachliche Inputs, es werden Praxisbeispiele vorgestellt und es gibt Raum für Erfahrungsaustausch und die gemeinsame (Weiter-) Entwicklung von Ideen.

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