Veranstaltungen anderer Akteuere

Partizipation

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17.09.2026: Befragungen mit Kindern und Jugendlichen. Planen – Durchführen - Auswerten (online)

17.07.2026

Schriftliche Befragungen ermöglichen es, die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen systematisch in Planungs- und Entwicklungsprozesse einzubeziehen. Die Fortbildung des ISA Münster vermittelt praxisnah das notwendige Wissen und konkrete Methoden für die Planung, Durchführung und Auswertung solcher Befragungen.

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Jugendhilfe

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17.09.2026: Hilfen für junge Volljährige durchsetzen! §§ 41, 41a, 36b SGB VIII

17.07.2026

Die Reform des SGB VIII (KJSG) hat die Rechte junger Volljähriger und Care Leaver*innen gestärkt, unter anderem durch die gesetzliche Verankerung der Rückkehroption sowie der Nachbetreuung nach dem Ende einer Hilfe. Die Fortbildung des Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe vermittelt die wesentlichen Neuregelungen der §§ 41, 41a und 36b SGB VIII anhand praxisnaher Fallbeispiele.

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Nachhaltigkeit

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23.09.2026: Junge Menschen für Nachhaltigkeits- und Klimaschutzthemen begeistern – Erkenntnisse aus dem JuNast – Projekt (online)

21.08.2026

IN VIA lädt ein zu einer digitalen Veranstaltung, die zentrale Erkenntnisse und praxisbewährte Methoden aus dem Projekt JuNast – Jugendengagement für Nachhaltigkeit stärken vorstellt, mit besonderem Fokus auf der Ansprache junger Menschen, die bisher wenig Bezug zu Nachhaltigkeitsthemen haben. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Handlungsempfehlungen und erproben Ansätze, um Nachhaltigkeit lebensweltnah, verständlich und motivierend zu vermitteln.

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Wahlen

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29.09.2026: Wohin mit den Emotionen? Demokratiebildung zwischen Herausforderungen und Potenzial (online)

17.07.2026

Anlässlich der 2027 anstehenden Landtagswahl in NRW setzen die DiAG Jugendsozialarbeit, die DIAG OKJA und der BDKJ im Erzbistum Köln das Demokratieprojekt sei #wählerisch fort. In diesem Rahmen werden für Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit unter anderem kurze digitale Impulse zur Demokratiebildung angeboten. Das dritte sog. „Demokratiehäppchen“ stellt Emotionen als ein wesentlicher Bestandteil politischer Bildung dar, die in demokratischen Bildungsprozessen bewusst aufgegriffen und professionell begleitet werden sollten. Gleichzeitig braucht es aber eine klare Orientierung an demokratischen Werten und Fakten, damit Emotionen den politischen Diskurs bereichern, ihn aber nicht ersetzen.

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Klimaanpassung

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01.10.2026: Einstiegswebinar zu "Klimaanpassung in sozialen Einrichtungen" (online)

17.07.2026

Das Webinar des Zentrums KlimaAnpassung  bietet einen praxisnahen Einstieg in die Klimaanpassung für soziale Einrichtungen und zeigt Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Gesundheit und besonders betroffenen Risikogruppen auf. Zudem vermittelt es hilfreiche Werkzeuge zur Planung und Umsetzung von Anpassungsmaßnahmen und richtet sich an Fachkräfte aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich.

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Klimaanpassung

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06.10.2026: 4. Kölner Klima-Forum für Wohlfahrt und Kirche

03.07.2026

Caritas und das Erzbistum Köln laden ein zum Klima-Forum „Wende im Warenkorb. Vom guten Willen zur guten Praxis“ mit praxisnahen Impulsen und Workshops zur nachhaltigen Beschaffung. Die Veranstaltung richtet sich an Fach- und Ehrenamtliche aus Kirche, Wohlfahrt, Sozialwirtschaft und Politik.

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Aufenthalt

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21.10.2026: Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems (GEAS) – Erste Erfahrungen für geflüchtete Menschen mit Behinderungen (online)

17.07.2026

Die Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems (GEAS) verändert die Rahmenbedingungen für Schutzsuchende in Europa. Die Online-Veranstaltung von Handicap International gibt einen Überblick über die Auswirkungen der GEAS-Reform auf geflüchtete Menschen mit Behinderungen und stellt erste Erfahrungen aus der Umsetzung vor.

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Jugendwohnen

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10.11.2026/17.11.2026: Jugendwohnkonzepte – Bausteine für die kommunale Umsetzung (online)

11.09.2026

Junge Menschen in prekären Wohnverhältnissen oder akuten Wohnungsnotlagen sind häufig mit erheblichen Herausforderungen konfrontiert, insbesondere bei familiären Konflikten, beim Übergang aus stationären Hilfen in ein selbstständiges Erwachsenenleben oder aufgrund fehlenden Wohnraums. Um ihre Situation nachhaltig zu verbessern, müssen Übergänge aus bestehenden Hilfen besser gestaltet und junge Menschen gezielt bei der Suche nach eigenem Wohnraum unterstützt werden. Zwei digitale Fortbildungen der Internationalen Gesellschaft für erzieherische Hilfen thematisieren die Notwendigkeit der rechtskreisübergreifenden Zusammenarbeit und der Wohnraumschaffung, um die die Situation junger Menschen kurz- und mittelfristig zu verbessern.

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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25.11.2026: Abschlusstagung des Projektes „Schule-ohne mich!?“ 

11.09.2026

Das Projekt „Schule – ohne mich!?“ von IN VIA Deutschland untersucht aktuelle Entwicklungen, Ursachen und Herausforderungen des Schulabsentismus und leitet daraus zentrale Handlungsanforderungen für Jugend- und Bildungspolitik ab. Bei der Abschlusstagung in Frankfurt am Main werden die Ergebnisse der zweijährigen Projektarbeit vorgestellt und Perspektiven für deren nachhaltige Nutzung, die bundesweite Weiterentwicklung von Maßnahmen gegen Schulabsentismus sowie Austausch und Vernetzung diskutiert.

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Wahlen

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08.12.2026: Blitzlicht & Austausch: Junge Menschen und Wahlen. Was wissen wir und was bedeutet es für unser (pädagogisches) Handeln? (online)

21.08.2026

Anlässlich der 2027 anstehenden Landtagswahl in NRW setzen die DiAG Jugendsozialarbeit, die DIAG OKJA und der BDKJ im Erzbistum Köln das Demokratieprojekt sei #wählerisch fort. In diesem Rahmen werden für Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit unter anderem kurze digitale Impulse zur Demokratiebildung angeboten. Das vierte sog. „Demokratiehäppchen“ wirft einen Rückblick auf Erkenntnisse aus Studien und Befragungen sowie eigenen Beobachtungen junger Menschen im Kontext der zuletzt vorgezogenen Bundestagswahl im Februar 2025 und den Kommunalwahlen im September 2025 - mit Ausblick auf die anstehende Landtagswahl im April 2027.

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