Durch die Schulschließungen ab Mitte März ist das schulische Lernen ins häusliche Umfeld verlagert worden. Diese Umstellung stellt für alle Schulen und besonders für Eltern und Schüler*innen eine große Herausforderung. Bereits kurze Zeit nach der Schulschließung führte ein Kooperationsverbund von Wissenschaftler*innen eine Umfrage zu den Erfahrungen der Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften in Deutschland, Österreich und der Schweiz durch. Erkennbar wurde, dass ein nicht kleiner Teil der Schüler*innen kaum am Bildungsangebot partizipierten. Eine der Empfehlungen der Expert*innen lautet daher, dass besondere Aufmerksamkeit bei der Wiederöffnung der Schulen vor allem den Schüler*innen zukommen sollte, bei denen in den letzten Wochen eine deutliche Distanz zum Lernen und den pädagogischen Fachkräften deutlich geworden ist. Erste Ergebnisse und eine Online-Veröffentlichung stehen bereits jetzt zur Verfügung.
Ausgewählte Ergebnisse erhalten Sie auf der Webseite des Schul-Barometers unter:
http://www.bildungsmanagement.net/Schulbarometer/
Die Studie erhalten Sie auf der Webseite des Verlags Waxmann als kostenloser Download:
https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5bbuchnr%5d=4216&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=show
Einen Brief von zahlreichen Wissenschaftler*innen und Schulleitungen an die Kultusministerkonferenz erhalten Sie unter:
http://www.bildungsmanagement.net/Schulbarometer/Offener_Brief_an_die_KMK.pdf
Quelle: Schul-Barometer des IBB - Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie
Pädagogische Hochschule Zug