Diskriminierung erkennen und entgegenwirken
Schulbezogene Jugendsozialarbeit
Menschenfeindliche Einstellungen und diskriminierendes Verhalten treten zunehmend offen auch in Berufsschulen und Betrieben auf. Lehrer*innen werden mit der Frage konfrontiert, wie sie die Situation einschätzen und ab wann und in welcher Form sie eingreifen sollen. Das Projekt „CLIO“ ist eine Strategische Partnerschaft zur Prävention und zum Umgang mit Rechtsextremismus an Berufsschulen, das Lehrerkräfte unterstützen möchte, Diskriminierung zu erkennen und entgegenzuwirken. Dazu werden Bildungsmaterialien wie eine App, ein Podcast und ein Blended-Learning-Training entwickelt, die teilweise jetzt schon zur Verfügung stehen.
Weitere Informationen erhalten Sie auf der Projektwebseite der Universität Hannover unter:
https://www.idd.uni-hannover.de/de/forschung/projekte/clio/
Die Broschüre „Angstfreies Einstehen für Demokratie und Toleranz“ Erhalten Sie direkt unter:
https://www.idd.uni-hannover.de/fileadmin/idd/Projekte/Clio/clio_broschuere_de_20200715.pdf
Quelle: Newsletter der NA beim BIBB vom 22.10.2020 | Nr. 21