Alle aktuellen Informationen

Bildung

Teaser I

Längeres gemeinsames Lernen macht einen Unterschied

04.09.2020

Seit mehreren Jahren haben einige Bundesländer die traditionelle Dreigliedrigkeit von Hauptschule, Realschule und Gymnasium um neue integrierte und kooperative Schulformen erweitert. Andere Länder haben die Haupt- und Realschule durch integrierte und kooperative Schulformen ersetzt. Doch wie wirkt sich ein längeres gemeinsames Lernen auf leistungsstarke bzw. auf leistungsschwache Schüler*innen aus?  In einer Studie wurde die Leistungsentwicklung der nicht gymnasialen Schülerschaft zwischen zwei Gruppen von Bundesländern ausgewertet: solchen, in denen es weiterhin ab der 4. Klasse separate Haupt- und Realschulen gibt, und solchen, in denen diese Bildungsgänge in einer Schulform zusammengefasst wurden und nicht gymnasiale Schüler*innen länger gemeinsam lernen, bevor sie dem Haupt- oder Realschulzweig zugewiesen werden. Die Ergebnisse zeigen eindeutig: Leistungsschwache Schüler*innen profitieren, wenn sie zwei weitere Jahre gemeinsam lernen, anstatt auf Haupt- und Realschulen aufgeteilt zu werden. Dies geht allerdings nicht zulasten ihrer leistungsstärkeren Mitschüler*innen.

mehr

Schulbezogene Jugendsozialarbeit

Teaser I

NRW sichert dauerhafte Finanzierung der Schulsozialarbeit zu

04.09.2020

Die Landesregierung wird nach Aussagen ihrer Schulministerin die Weiterfinanzierung der Schulsozialarbeit sicherstellen. So soll das Angebot, das über das Programm „Soziale Arbeit an Schulen im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets in Nordrhein-Westfalen“ (BuT-Schulsozialarbeit) befristet bis zum Ende dieses Jahrs läuft, dauerhaft über Landesmittel finanziert werden. Noch ist unklar, wie die Aufgaben und Zuständigkeiten für Schulsozialarbeit und die Schnittstelle zur Jugendhilfe konzeptionell gestaltet werden sollen. Die LAG Jugendsozialarbeit NRW fordert weiterhin die Verankerung der Schulsozialarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe.

mehr

Corona

Teaser I

NRW: CoronaSchVO und FAQs rund um die Öffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit (Stand: 25.08.2020)

04.09.2020

Die Wiederöffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit in Zeiten von Corona ist mit vielen Unsicherheiten und Fragen Verbunden. Unter Beteiligung von Jugendämtern, G5 und Jugendministerium haben die Landesjugendämter in NRW die „FAQ zur Eindämmung der Corona-Pandemie in der Jugendförderung“ erarbeitet und schreiben sie stetig fort. Auf der Webseite der Landesjugendämter sind ebenfalls die aktuelle Coronaschutzverordnung (Stand: 01.09.2020) sowie der erläuternde Erlass dazu eingestellt.

mehr

Junge Flüchtlinge

Teaser I

„Durchstarten in Ausbildung und Arbeit“ für junge Geflüchtete gestartet

04.09.2020

23 Kreise und kreisfreien Städte in NRW haben im Rahmen der Landesinitiative „Durchstarten in Ausbildung und Arbeit“ die beantragten Fördermittel erhalten und können nun geflüchtete junge Erwachsene auf ihrem Weg in Ausbildung und Arbeit unterstützen. Weitere Förderbescheide werden sukzessive erstellt, so dass in Kürze ein flächendeckendes Angebot bestehen wird. Die Landesinitiative wird mit 50 Millionen Euro gefördert und richtet sich an junge Geflüchtete im Alter zwischen 18 und 27 Jahren. Die Teilnehmenden erhalten so früh wie möglich Sprachförderung, können ihren Hauptschulabschluss nachholen oder werden berufsbegleitend qualifiziert.

mehr

Politische Bildung

Teaser I

Populistische Meinungen in der Bevölkerung rückläufig

04.09.2020

Der aktuelle Populismusbarometer des WZB und der Bertelsmann-Stiftung zeigt, dass populistische Neigungen vor allem in der Mitte der Gesellschaft zurückgegangen sind. Diese Trendwende setzte bereits 2019 ein und verstärkte sich zusätzlich durch die Corona-Pandemie. Als Gründe sehen die Autoren darin, dass zum einen die Themen Migration und Geflüchtete nicht mehr so stark mobilisieren und eine demokratische Gegenbewegung gegen den Populismus stattgefunden hat. Zum anderen habe die Regierung durch ihr klares Handeln Vertrauen zurückgewinnen können. Nichtsdestotrotz weisen die Autoren auf die Gefahr einer weiteren Radikalisierung am rechten Rand hin: Fast neun von zehn AfD-Wähler (87 Prozent) vertreten entweder sehr deutlich oder zumindest latent populistische und/oder rechtsextreme Einstellungen.

mehr

Gesundheit

Teaser I

Take care – Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen stärken

04.09.2020

Viele psychische Störungen entstehen bereits im Kindes- und Jugendalter. Für Außenstehende sind die psychischen Probleme oftmals schwer zu erkennen. Das frühe Erkennen von Entwicklungsschwierigkeiten ist aber zentral, um einem negativen Verlauf entgegenzuwirken. Um Jugendliche, Eltern und Fachpersonen für die psychische Gesundheit zu sensibilisieren, haben die Institute für Gesundheitswissenschaften und Angewandte Psychologie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften in einem gemeinsamen Forschungsprojekt Flyer und Broschüren zum Thema erarbeitet.

mehr

Wahlen

Teaser I

Kommunalwahl 2020:  Informationen und Kandidat*innencheck

28.08.2020

Auf einer Sonderseite des WDR zur Kommunalwahl können Interessierte mehr Informationen zur Wahl und zu den Wahlkandidat*innen in den NRW-Kommunen erhalten. Zudem gibt die Seite auch Hinweise zu den Besonderheiten zur Wahl aufgrund der Corona-Situation.

mehr

Wahlen

Teaser I

Wahl-O-Mat in drei Städten

28.08.2020

Wahl-O-Maten geben Wähler*innen vor Wahlen die Möglichkeit, sich über die inhaltliche Ausrichtung der Parteien zu informieren. Anhand von Thesen können die Nutzer*innen ihre eigenen Positionen zu thematischen Fragestellungen mit denen der Parteien und Wählergemeinschaften vergleichen. Aufgrund der Vielfältigkeit der Parteien vor Ort müssen die Wahl-O-Maten auf die jeweilige Kommune hin angepasst sein. In NRW haben nur drei Kommunen solch einen Wahl-O-Mat: Düsseldorf, Velbert und Soest.

mehr

Wahlen

Teaser I

Wahlprüfsteine für die Kommunalwahl 2020

28.08.2020

Die landeszentralen Träger der Jugend- und Jugendsozialarbeit (Arbeitskreis G5) wenden sich mit einer Handreichung an alle Träger und Akteure, die im Rahmen der Kommunalwahl 2020 die Kandidat*innen der Parteien und Wählergemeinschaften vor Ort zu kinder- und jugendpolitischen Themen befragen möchten. Darin sind kurze Statements und beispielhafte Fragestellungen aufgeführt zu zentralen Themenfeldern der Kinder-, Jugend- und Jugendsozialarbeit, zu denen Kommunalpolitiker*innen – unter Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten – Stellung beziehen sollten.

mehr

Wahlen

Teaser I

Videoreihe „poliWhat?!“

28.08.2020

In enger Zusammenarbeit mit einer Gruppe Jugendlicher ist eine Reihe von Kurzfilmen entstanden, die erklären, wie in Deutschland Politik gemacht wird - von der Willensbildung über Wahlen bis hin zu Gesetzen.

mehr

Wahlen

Teaser I

Mitbestimmung von jungen Menschen

28.08.2020

Gerade junge Menschen wissen oft nicht, wie sie sich vor Ort für ihre Belange einsetzen können und in welchen Entscheidungsgremien und Interessensvertretungen in Schule und Kommunen sie aktiv werden können. Das aktuelle Heft „Auf geht's! Das Heft über Mitbestimmung“ der Bundeszentrale für politische Bildung verdeutlicht jungen Menschen mit einer altersgerechten Ansprache und Gestaltung, wo in ihrem Alltag überall Politik steckt und wie sie ihre Interessen einbringen können. Ein Begleitheft gibt pädagogischen Fachkräften Hinweise und Übungen für Bildungsveranstaltungen zur Mitbestimmung.

mehr

Wahlen

Teaser I

Kommunalwahlinformationen in Leichter Sprache

28.08.2020

Um Menschen, die aus unterschiedlichen Gründen über eine geringe Kompetenz in der deutschen Sprache verfügen, die Teilnahme an den Kommunalwahlen zu ermöglichen, hat die Landeszentrale für politische Bildung und der WDR Informationen in Leichter Sprache erstellt und zusammengetragen.

mehr

Wahlen

Teaser I

Integrationswahl in NRW

28.08.2020

Am 13. September 2020 werden in Nordrhein-Westfalen die kommunalen Integrationsräte für die kommenden fünf Jahre gewählt. Der Integrationsrat ist die kommunale Vertretung aller Migrant*innen und das einzige Gremium, in dem sich demokratisch gewählte Migrantenvertreter*innen sowie entsandte Ratsmitglieder regelmäßig, strukturiert und einander ebenbürtig über die Belange der Migrant*innen in der Kommune beraten. Der Integrationsrat NRW hat vielfältige Informationen zu den Wahlen und den Veranstaltungen vor Ort zusammengestellt. 

mehr

Wahlen

Teaser I

Erklärvideo: #Integrationsratswahlen? Was ist das?

28.08.2020

Das Integrationshaus e.V. informiert in einem Erklärvideo am Beispiel der Stadt Köln, welche Aufgaben der Integrationsrat in einer Kommune hat, wie er sich für politische Belange von Migrant*innen einsetzt, wer ihn wählen darf und wie die Wahl abläuft. Das Video ist nicht nur in Deutsch, sondern auch in einer englischen, französischen, italienischen, spanischen, türkischen, polnischen, russischen und arabischen Fassung verfügbar.

mehr

Wahlen

Teaser I

Erklärvideo zur Kommunalwahl

28.08.2020

Der Jugendring Düsseldorf hat die Kampagne #GehWählen20 ins Leben gerufen und in diesem Rahmen für Jugendliche ein Erklärvideo zur Kommunalwahl veröffentlicht. Darin wird erklärt, was die Wahl für junge Menschen bedeutet, wie sie funktioniert und was eigentlich genau gewählt wird. Auch wenn dies am Beispiel von Düsseldorf gezeigt wird, kann dieser Film auch als Erläuterung für andere Kommunen genutzt werden.

mehr

Wahlen

Teaser I

U16-Kommunalwahl

28.08.2020

Der Landesjugendring NRW ruft Interessierte auf, sich vom 31. August bis 4. September 2020 an den sog. U16-Kommunalwahl zu beteiligen. In dieser Woche können junge Menschen vor der Kommunalwahl ihre Stimme abgeben – unter nur leicht veränderten Bedingungen. U16-Wahllokale können überall dort eingerichtet werden, wo sich Kinder und Jugendliche aufhalten: in Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen, Schulen, Sportvereinen, Bibliotheken, auf öffentlichen Straßen und Plätzen in Form mobiler Wahllokale. Der Landesjugendring NRW führt regelmäßig im Vorfeld von Wahlen die U16- bzw. U18-Wahlen im Rahmen seiner Aktivitäten zur Wahlalterabsenkung und zur Etablierung einmischender Jugendpolitik durch und unterstützt die teilnehmenden Einrichtungen u.a. mit Material und hilfreichen Hinweisen.

mehr

Jugendberufshilfe

Teaser I

Klein- und Kleinstbetriebe wünschen mehr Unterstützung bei der Ausbildung

21.08.2020

Mit der Corona-Pandemie verstärkt sich der Trend von Klein- und Kleinstbetrieben, sich aufgrund von Rekrutierungsschwierigkeiten weiter aus der Ausbildung zurückzuziehen. Doch wie begründen die Firmen diesen Rückzug und welche Unterstützung wünschen sie sich? In einer repräsentativen Befragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und der Bertelsmann Stiftung gibt die Mehrheit der Betriebe an, sich mehr Unterstützungsmaßnahmen bei der Bewerber*innensuche und bei der Vermittlung von betrieblichen und berufsschulischen Inhalten zu wünschen bzw. eine Reduzierung von Ausbildungskosten. Ein Problem dabei: Ein Großteil der Betriebe kennen die bestehenden Angebote wie Assistierte Ausbildung, ausbildungsbegleitende Hilfen (abH), Verbundausbildung oder Beratungsangebote wie EXAM nicht.

mehr

Prävention

Teaser I

Religion und islamistischer Extremismus

21.08.2020

Welche Rolle spielt Religion, wenn sich junge Menschen zum islamistischen Extremismus bekennen? Wie gehen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe mit religiösen Perspektiven und religionsbezogenen Bedarfen junger Menschen um und inwieweit binden sie selbst „Religion“ in ihre pädagogische Arbeit ein? Eine Publikation des DJI greift diese Fragen auf, erläutert das Phänomen des religiösen Extremismus und gibt Hinweise, wie pädagogisches Handeln sinnvoll und möglich sein kann.

mehr

Migration

Teaser I

DIW Berlin: Zwischenbilanz zur Integration von Geflüchteten

21.08.2020

Wie steht es um die Integration und das Zusammenleben fünf Jahre nach der Ankunft vieler Geflüchteter? In einer Analyse von vier Studien kommt das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) zu dem Ergebnis, dass in vielen Bereichen die Integration von Geflüchteten bereits gelungen ist. In Schulen sind Kinder und Jugendliche geflüchteter Familien meist gut integriert, nutzen überdurchschnittlich oft Ganztagsschulen und Hortangebote und äußern ein großes Zugehörigkeitsgefühl zu ihrer Schule. Für die Hälfte der Geflüchteten, die anfangs ihre Chancen, bereits zwei Jahre später erwerbstätig zu sein, als hoch einschätzen, hat sich diese Erwartung erfüllt. Von denen, die sich zu anfangs kaum Chancen versprochen haben, haben ein Drittel nach zwei Jahren eine Beschäftigung gefunden. Positiv zu vermerken ist auch, dass sich die Sorgen in der hiesigen Bevölkerung über Zuwanderung im Vergleich zu 2015 abgenommen haben. Dennoch gebe es weiteren Handlungsbedarf bei der Integration, so die Autor*innen, und dies nicht nur bei den Zugewanderten, sondern auch bei der Aufnahmegesellschaft. Die Gesellschaft befinde sich aber auf gutem Weg.

mehr

Corona

Teaser I

Bertelsmann-Studie zum gesellschaftlichen Zusammenhalt

14.08.2020

Während der Corona-Pandemie sind viele Formen der sozialen Unterstützung in den Nachbarschaften und Kommunen entstanden. Doch beeinflussen die Aktivitäten vor Ort das Gefühl der Menschen in Deutschland, wie sie den gesellschaftlichen Zusammenhalt erleben? In einer repräsentativen Studie der Bertelsmann Stiftung bewertet die überwiegende Mehrheit der Befragten den gesellschaftlichen Zusammenhalt deutlich positiver als noch Anfang des Jahres. Dies trifft auch für das Vertrauen in die Bundesregierung zu. Dennoch zeigt die Erhebung auch, dass einige soziale Gruppen den Zusammenhalt in der Gesellschaft systematisch weniger erleben. Darunter sind vor allem Menschen mit geringerer formaler Bildung, niedrigem ökonomischem Status und Migrationshintergrund häufiger vertreten. Ebenso finden sich darunter vergleichsweise viele Personen, die allein leben oder Alleinerziehende sind. Die Studie fordert daher von Politik und Gesellschaft, ihren Blick insbesondere auf die Bevölkerungsgruppen zu richten, die ein geringeres Maß von Zusammenhalt verspüren und von einer schlechteren Versorgung mit sozialer Infrastruktur in ihrem näheren Umfeld berichten.

mehr

VOILA_REP_ID=C1257E3C:004B74CC