Alle aktuellen Informationen

Bildung

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E-Learning Grundkurs zu Themen rund um Gender und Vielfalt

17.02.2017

Die FUMA Fachstelle NRW startet in diesem Jahr mit einem neuen Fortbildungsformat. Zeit- und ortsunabhängig haben Fachkräfte die Möglichkeit, an einem E-Learning-Grundkurs kostenfrei teilzunehmen und sich über verschiedenen Themen zu Gender und Vielfalt zu informieren.

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Migration

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"Junge Geflüchtete gemeinsam auf ihrem Weg in den Beruf unterstützen – Herausforderungen und Gelingensbedingungen"

17.02.2017

Der Paritätische Wohfahrtsverband veranstaltete im Oktober 2016 eine Fachtagung, auf der sowohl die Möglichkeiten und Schwierigkeiten bei der Förderung und beruflichen Integration junger Geflüchteter diskutiert als auch die Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Kooperation mit anderen Akteuren aufgezeigt wurde. Die Dokumentation der Fachtagung ist nun erschienen.

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Migration

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Trend zum Rückgang des Arbeitskräfteangebot bis 2060 trotz Zuwanderung

17.02.2017

Um das Arbeitskräfteangebot bis 2060 auf dem heutigen Stand zu halten, wäre laut einer Studie es IAB eine jährliche Nettozuwanderung von 400.000 Personen erforderlich. Im langjährigen Durchschnitt liegt die jährliche Nettozuwanderung allerdings bei rund 200.000. Die voraussichtlich weiter steigende Erwerbsbeteiligung der Frauen und der Älteren ist dabei schon berücksichtigt. Hauptgrund ist der demografische Wandel der Bevölkerung.

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Bildung

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Rechtsextremismus und islamischer Extremismus im Jugendalter

17.02.2017

Auch wenn Rechtsextremismus und (gewaltorientierter) Islamismus unterschiedliche Phänomene mit ganz eigenständigen Herausforderungen sind, so gibt es Ähnlichkeiten, warum und welche Jugendlichen anfällig werden für extremistische Ideologien. Die Jugendforscherin Michaela Glaser (DJI) hat für die Bundeszentrale für politische Bildung einen Beitrag zur Radikalisierungsprävention verfasst, in der sie auch Schlussfolgerungen für die pädagogische Jugendarbeit zieht.

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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Mobile Beratung NRW gegen Rechtsextremismus

17.02.2017

Die Zahl rechtsmotivierter Taten hat in den letzten Jahren massiv zugenommen. Daher hat die Landesregierung im Rahmen ihres Handlungskonzeptes gegen Rechtsextremismus und Rassismus NRW fünf Einrichtungen der mobilen Beratung in Nordrhein-Westfalen eingerichtet. Diese haben die Aufgabe, Einzelpersonen, aber auch Vereine, Verbände und Institutionen im Umgang mit rechtsextremen Erscheinungsformen zu beraten. Gleichzeitig bieten sie ihre Expertise zum Thema sowie umfangreiche Recherche und Analyse an.

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Migration

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5. Kommentierte Zuwanderungs- und Integrationsstatistik NRW

17.02.2017

Jeder vierte Einwohner in Nordrhein-Westfalen hat einen Migrationshintergrund. Bei den Kindern von drei bis sechs Jahren sind es sogar 40 Prozent, bei den über 65-Jährigen nur 11,7 Prozent. Zwar gibt es Fortschritte bei der Erwerbstätigenquote und dem Erwerb höherer Bildungsabschlüsse, allerdings fiel der Anstieg bei Menschen mit Migrationshintergrund nicht so stark aus wie bei Menschen ohne Migrationshintergrund. Weiterhin sind überproportional viele Menschen mit Migrationshintergrund ohne Schulabschluss – 13,9 Prozent. Dies sind Auszüge aus der aktuellen Zuwanderungs- und Integrationsstatistik.

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Bildung

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Jugendschutzparcours „stop & go“

17.02.2017

Der Jugendschutzparcours „stop & go“ ist ein neues bundesweites Angebot für die außerschulische Jugendarbeit. Es bietet Jugendlichen erstmals eine Möglichkeit, sich spielerisch mit Schutz- und Freiräumen in ihrem Alltag auseinanderzusetzen. Pädagogische Methoden geben Anregungen zum Nachdenken und zur Diskussion zu den Themen Jugendschutzgesetz und zu allgegenwärtigen Themen wie Medien, Sucht und Konsumverhalten. Der Jugendschutzparcours ist ein länderübergreifendes Modellprojekt und wird gefördert durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

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Gesundheit

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Computer-Spiele in der Familie – Broschüre in Leichter Sprache

17.02.2017

Nicht selten sind digitale Spiele mit ihren langen Spielzeiten ein Konfliktgrund zwischen Eltern und ihren Kindern. Viele Eltern wünschen sich daher einfach verständliche Informationen und alltagstaugliche Tipps zum Umgang mit Computer-Spielen in der Familie. Die AJS NRW und der Spieleratgeber NRW haben gemeinsam eine Broschüre in leichter Sprache erstellt. Leichte Sprache erleichtert Menschen, die aus unterschiedlichen Gründen über eine geringe Kompetenz in der deutschen Sprache verfügen, das Verstehen von Texten.

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Jugendhilfe

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Stellenausschreibungen

17.02.2017

Der Landesjugendring und FUMA Fachstelle Gender NRW suchen mehrere Fachkräfte an ihren Dienstsitzen in Düsseldorf bzw. Essen.

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Jugendberufshilfe

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Josefstag 2017 – Jetzt Veranstaltungen in die Aktionskarte eintragen!

16.02.2017

Der Josefstag 2017 wird am 17./20. März als bundesweite dezentrale Aktion stattfinden. Er steht unter dem Motto „Eine/r von uns – gemeinsam für ein buntes Land.“ Er will ein Zeichen setzen gegen Rechtspopulismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Er setzt sich für eine Gesellschaft ein, die sich durch Vielfalt, Toleranz und Akzeptanz auszeichnet, und knüpft an die Aktion „Zukunftszeit - gemeinsam für ein buntes Land“ des BDKJ.

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jsa aktuell

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Das Projekt "Respekt" – Ein Angebot mit Zukunft

10.02.2017

jugendsozialarbeit aktuell Nr. 151 / 2017

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Jugendhilfe

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Online-Programm des 16. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags

03.02.2017

Auf der Webseite des 16. DJHT sind nun auch alle Programmpunkte, Themenbereiche, europäische Veranstaltungen, Referierende, Veranstalter und Kooperationspartner online verzeichnet. Zusätzlich ermöglicht ein Konferenzplaner für Desktop-PC und eine mobile App, sich seine persönliche Programmauswahl zusammenzustellen.

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Bildung

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Ausbildungsduldung nach § 60a Abs. 2 S. 4 ff. AufenthG

03.02.2017

Der PARITÄTISCHE hat eine Arbeitshilfe mit Praxistipps und Hintergrundinformationen zur Ausbildungsduldung, die mit dem neuen Integrationsgesetz 2016 ermöglicht wurde, veröffentlicht. Die Autorin, Mitarbeiterin der GGUA Flüchtlingshilfe aus Münster, erläutert darin die rechtlichen Voraussetzungen zur Erteilung einer Duldung zum Zwecke der Ausbildung und verweist auf verschiedene Rechtsprechungen, die teils über eine restriktive Auslegung dieser Vorschrift durch manche Bundesländer hinausgehen. 

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Jugendhilfe

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15. Kinder- und Jugendbericht

03.02.2017

Mit dem Titel 'Zwischen Freiräumen, Familie, Ganztagsschule und virtuellen Welten - Persönlichkeitsentwicklung und Bildungsanspruch im Jugendalter' hat am 1. Februar das Bundeskabinett die Stellungnahme zum 15. Kinder- und Jugendbericht beschlossen. Der Bericht legt einen Schwerpunkt auf die Bedingungen, unter denen Jugendliche und junge Erwachsene heute aufwachsen. Er verweist zum einen auf die Herausforderungen (Qualifizierung, Verselbstständigung, Selbstpositionierung), mit denen sich junge Menschen konfrontiert sehen, analysiert aber zum anderen auch politische, gesellschaftliche und institutionelle Rahmenbedingungen, in denen das Aufwachsen sich vollzieht.

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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NRW verlängert Schulsozialarbeit bis 2018

03.02.2017

Nordrhein-Westfalen wird in diesem und nächstem Jahr jeweils rund 48 Millionen Euro für die Bildungs- und Teilhabeberatung in Schulen zur Verfügung stellen, so Arbeitsminister Rainer Schmeltzer. Der Bund hatte die Förderung der Schulsozialarbeit im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets bereits Ende 2013 eingestellt. Deshalb sprang das Land NRW bisher bei der Finanzierung der insgesamt rund 1700 Beraterinnen und Berater ein. Nach wie vor betrachtet NRW aber die Finanzierung der Bildungs- und Teilhabeberatung als Aufgabe des Bundes.

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Bildung

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Mit Witzen die Welt verändern? Videos und Übungen für Unterricht und Jugendarbeit

03.02.2017

Comedy ist bei vielen Jugendlichen populär. Auf der Webseite von Ufuq e.V stellen drei Comedians in Videos vor, wie sie ernsten Fragen mit Humor begegnen. Die Videos dienen als Einstieg, um mit Jugendlichen zu schwierigen Themen ins Gespräch zu kommen: Erfahrungen von Diskriminierung und Ausgrenzung, Religion oder Radikalisierung und der sogenannte „Islamische Staat“. Anleitungen für die pädagogische Arbeit ergänzen das Angebot.

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Bildung

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Mehrsprachiges Film- und Informationsangebot zur Schulwahl

03.02.2017

Die „Kölner Initiative Schulplätze für alle“ stellt in insgesamt elf Sprachen grundlegende Informationen zur Schulplatzsuche in Köln zur Verfügung. Auch wenn die Hinweise speziell für Köln zugeschnitten sind, kann der Ablauf exemplarisch als Hilfestellung in der Beratungsarbeit auch in anderen Kommunen genutzt werden.  Ein mehrsprachiges Filmangebot ergänzt das Informationsangebot.

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Migration

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SeeleFon auch für geflüchtete Menschen

03.02.2017

Der Bundesverband der Angehörigen psychisch erkrankter Menschen (BApK) e.V. und der BKK-Dachverband bietet seit dem Herbst 2016 sein „SeeleFon“-Angebot auch für Flüchtlinge an. Bei einem Kontakt mit diesem Krisentelefon finden psychisch erkrankte Menschen mit Migrationserfahrung und ihre Angehörigen ein offenes Ohr. In arabischer, französischer und englischer Sprache haben die Betroffenen und ihr soziales Umfeld die Möglichkeit, ihre seelischen Nöte mitzuteilen und durch geschultes Personal Unterstützung zu bekommen.

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Migration

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Handreichung "Ankommen - Durch Normenorientierung und Wertediskussion den Integrationsprozess für Flüchtlinge erleichtern"

02.02.2017

Viele Schutz- und Zufluchtssuchende wünschen sich eine Orientierungshilfe für das Zusammenleben in Deutschland, um sich im Alltag zurechtzufinden und in unserer Gesellschaft anzukommen. Sie sind verunsichert, welche Normen und Werte in der hiesigen pluralistischen und liberalen Gesellschaft gelten. Fachkräfte und andere Akteure in der Flüchtlingsarbeit fühlen sich aufgrund der vielfältigen Aufgaben im Arbeitsalltag mit dieser Aufgabe überfordert. Auf Grundlage von Recherchen, Hospitationen und Beratungen in Flüchtlingsunterkünften und in enger Abstimmung mit deren Mitarbeiter/innen und Bewohner/innen hat das Mobile Beratungsteam (MBT) Berlin eine Handreichung zur Normenorientierung in der sozialen und pädagogischen Arbeit mit Flüchtlingen erstellt.

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Migration

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Muslimische Kinder und Jugendliche in Deutschland

27.01.2017

Im Auftrag der Konrad-Adenauer Stiftung haben sich Aladin El-Mafaalani und Ahmet Toprak in einer Studie intensiv mit den Identitäten, Lebensverhältnissen und Strategien benachteiligter jugendlicher Muslime in Deutschland befasst. Leitend für ihre Untersuchung war die These, dass die teilweise schwierigen und stockenden Integrationsprozesse durch das Zusammentreffen benachteiligter Lebensverhältnisse und traditionsorientierter Lebensweisen in traditionellen Migrantenmilieus begründbar sind. Dabei bilden soziale und kulturelle Aspekte in diesen Milieus eine Einheit und können entsprechend kaum unterschieden werden. Die Autoren arbeiteten heraus, wie schwer es für Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte ist, eine eigene Identität zu finden, und welche Rolle die Schulen in diesem für die Persönlichkeitsentwicklung so wichtigen Prozess spielen. Eine zentrale Instanz für die Integration stellt für sie das Bildungs- und Erziehungssystem dar. Allerdings hätten sich hier bisher noch keine Strukturen etabliert, die mit Diversität und Ungleichheit erfolgreich umgingen.

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