Alle aktuellen Informationen

Jugendberufshilfe

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Entwicklung beruflicher Benachteiligtenförderung

18.12.2020

jugendsozialarbeit aktuell Nr. 193 / 2020

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Corona

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NRW: CoronaSchVO und FAQs rund um die Öffnung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit (Stand 16.12.2020)

16.12.2020

Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW hat aufgrund des aktuellen Infektionsgeschehens die 'Verordnung zum Schutz vor Neuinfizierungen mit dem Coronavirus SARS-CoV-2' aktualisiert. Die sich daraus ergebenden Konsequenzen für den Bereich der landesgeförderten Jugendsozialarbeit und den Maßnahmen der Jugendberufshilfe sind im Folgenden skizziert.

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Jugendberufshilfe

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Digitalisierung der Ausbildung: Neue Kompetenzen für eine Arbeitswelt im Wandel

04.12.2020

Die Digitalisierung verändert in mehrfacher Hinsicht nicht nur die Arbeitswelt, sondern auch die duale Ausbildung. Doch welche digitalen Kompetenzen werden in Unternehmen vorrangig vermittelt und wie systematisch wird dabei vorgegangen? Ergebnisse zweier Studien des Instituts der deutschen Wirtschaft e.V. geben an, dass ein Großteil der Unternehmen einen Wandel ihrer Arbeitsprozesse durch die Digitalisierung und daraus resultierend den Bedarf an weiteren Kompetenzen bei ihren Fachkräften sieht. Die meisten Firmen vermitteln auch digitale Fähigkeiten und Kenntnisse, vor allen den Umgang mit berufs-/fachspezifischer Software und angemessene digitale Kommunikationsformen. Während noch 85 Prozent der Firmen digitale Lernmedien einsetzen, verfolgen nur 40 Prozent die Digitalisierung der Ausbildung strategisch.

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Corona

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BAG Landesjugendämter: 5 Thesen zur Situation von Kindern und Jugendlichen in Corona-Zeiten

04.12.2020

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Landesjugendämter hat auf der Basis aktueller Studien sowie eigener Umfragen unter Jugendämtern fünf Thesen und Forderungen an Politik und Gesellschaft formuliert, wie der Situation und den Bedarfen junger Menschen zu Pandemiezeiten stärker Rechnung getragen werden sollte. Neben der Forderung, bei Entscheidungen zur Pandemieeindämmung die Auswirkungen auf Kinder und Jugendlich deutlich stärker zu berücksichtigen und der jungen Generation mehr Gehör zu verschaffen, sollte die Kinder- und Jugendhilfe, die sich in dieser Zeit als systemrelevant herausgestellt hat, erhalten und weiterentwickelt werden. Um zu verhindern, dass Jugendliche nicht noch mehr vom Ausbildungs-und Arbeitsmarkt abgekoppelt werden, sollten zudem die arbeits- und ausbildungsmarktpolitischen Programme des SGB II bzw. des SGB III sowie vor allem Angebote nach § 13 SGB VIII (Jugendsozialarbeit) wieder stärker umgesetzt werden.

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Prävention

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10. Leipziger Autoritarismus Studie zur rechtextremen Einstellung in Deutschland

04.12.2020

Seit 2002 untersuchen Forscher*innen der Universität Leipzig in ihren Autoritarismus-Studien, wie weit die antidemokratischen Ressentiments in der Mitte der Gesellschaft verbreitet sind, und thematisieren die damit verbundenen Gefahren für die Demokratie. Die nun 2020 durchgeführte repräsentative Befragung macht darauf aufmerksam, wie stark sich die Gesellschaft polarisiert und wie sehr sich die extreme Rechte inzwischen radikalisiert hat. Eine große gesellschaftliche Herausforderung sehen die Autor*innen darin, dass der Bewegung trotz und mittels anti-moderner Ideologie, Antisemitismus, Verschwörungsmythen und Antifeminismus der Anschluss an die gesellschaftliche Mitte gelingt.

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Migration

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Handreichungen zum "Kommunales Konfliktmanagement"

04.12.2020

Die Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren (LaKI) hat in den letzten drei Jahren das Projekt “Kommunales Konfliktmanagement: Teilhabe und Integration konstruktiv gestalten“ durchgeführt. Im Rahmen des Projekts sind zwei Handreichungen veröffentlicht worden. Das Praxishandbuch skizziert in einzelnen Schritten, wie ein Konfliktmanagementsystem aufgebaut und in bestehende Strukturen implementiert wird. Ergänzend zum Praxishandbuch soll die Handreichung „Präventionsplan für zivilgesellschaftlichen Zusammenhalt“ die Kommunen unterstützen, sich bereits präventiv auf unerwartete und außergewöhnliche Ereignisse mit interkulturellen und integrationsspezifischen Bezügen vorzubereiten, um den gesellschaftlichen Zusammenhalt vor Ort zu stärken.

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SGB VIII-Reform

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Bundeskabinett beschließt Entwurf des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes

04.12.2020

Das Bundeskabinett hat Anfang Dezember den Entwurf des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes beschlossen. Durch die Reform des KJHG sollen unter anderem der Austausch zwischen Jugendamt, Ärzten und Lehrkräften verbessert, eine verbindlichere Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern gewährleistet und Ombudsstellen gesetzlich verankert werden. Zudem erfolgen zukünftig Hilfen aus einer Hand für Kinder mit und ohne Behinderung; die Anforderungen für Betrieb von Kinderheimen werden erhöht und die Kostenbeteiligung junger Menschen bei vollstationären Leistungen deutlich reduziert.

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Arbeit

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Leitfaden für ausbildende Fachkräfte

04.12.2020

Ausbildende Fachkräfte können ihr Wissen und Können an junge Menschen weitergeben und sie auf ihrem Ausbildungsweg begleiten. Damit dies gut gelingen kann und auch schwierige Situationen gemeistert werden können, hat das Forum für AusbilderInnen (foraus.de) einen Leitfaden entwickelt, der kompakte Informationen und Tipps gibt, damit neuen Ausbilder*innen ein guter Einstieg gelingt.

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Digitalisierung

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Übersicht zu Arbeitshilfen und digitale Tools für Online-Veranstaltungen

27.11.2020

Die Corona-Pandemie hat die digitale Kommunikation quer durch alle Bereiche in der Sozialen Arbeit in kürzester Zeit erweitert – von Fachtagungen, Gremiensitzungen, Pressekonferenzen bis hin zu Bewerbungsverfahren. Mittlerweile sind vielfältige digitale Programme und Tools erprobt sowie Empfehlungen zur Auswahl und Durchführung der Veranstaltungen erstellt worden.

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Prävention

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Maßnahmen zur Bekämpfung von Rechtsextremismus und Rassismus

27.11.2020

Die Bundesregierung will mit einem umfangreichen Maßnahmenpaket Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus entschieden bekämpfen. Dafür sollen von 2021 bis 2024 insgesamt mehr als eine Milliarde Euro in knapp 90 konkrete Maßnahmen fließen, mit denen sowohl Forschung und Prävention als auch die Zusammenarbeit von Sicherheitsbehörden, Justiz, staatlichen und zivilgesellschaftlichen Trägern gefördert und gestärkt werden sollen.

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Aufenthalt

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Ausbildung und Arbeit als Wege zu einem sicheren Aufenthalt? Die Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung

27.11.2020

Durch die Neuregelungen der Ausbildungs- und Beschäftigungsduldung sollte sowohl geduldeten Personen, die sich in einem Berufsausbildungs- oder einem sonstigen Beschäftigungsverhältnis befinden, als auch Arbeitgeber*innen mehr Rechtssicherheit für die Praxis gegeben werden. Im Ergebnis bestehen jedoch weiterhin diverse Hürden und Voraussetzungen, die Unsicherheit für die Beteiligten bedeuten. Eine Arbeitshilfe des Paritätischen Wohlfahrtsverbands soll dazu dienen, sowohl die Ausbildungs- als auch die Beschäftigungsduldung in der Praxis besser handhabbar zu machen und ihren Anwendungsbereich – soweit dies im Rahmen der gesetzlichen Bedingungen möglich ist – zu vergrößern.

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Jugendhilfe

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Umfrage zum beruflichen Alltag in der Praxis Sozialer Arbeit

27.11.2020

Bereits in der ersten Lockdown-Phase wurden Beschäftigte der Sozialen Arbeit zu ihrer Arbeitssituation befragt. Hier zeigte sich, dass die weitreichenden Maßnahmen zum Schutz vor dem Corona-Virus zum Teil zu erheblichen Veränderungen im Handeln der Berufstätigen geführt haben. Ein halbes Jahr später möchte das Projekt 'Soziale Arbeit Macht Gesellschaft: Bedingungen und Wahrnehmungen von Professionalität während der Corona-Pandemie (SozArbTRANSFER)' der Hochschule Fulda in einer weiteren Umfrage erheben, wie der berufliche Alltag in der Praxis Sozialer Arbeit derzeit aussieht. Die Teilnahme ist noch bis 30. November 2020 möglich.

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Jugendberufshilfe

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Ein Digitalpakt für die Jugendberufshilfe

27.11.2020

Die Träger der Jugendberufshilfe haben in der Pandemie viele Kontakte und Beziehungen zu den Jugendlichen hybrid gestaltet. Ähnlich wie viele Schulen hat aber auch die Jugendberufshilfe digitalen Nachholbedarf – bei der technischen Ausstattung ebenso wie bei der Qualifikation von Mitarbeiter*innen. Die Ständige Fachkonferenz Berufliche Bildung hat ein Positionspapier zur Digitalisierung veröffentlicht. Darin fordern die in der Konferenz vertretenen Bildungsträger, die digitale Förderung auch auf benachteiligte junge Menschen und ihre Aus- und Weiterbildung auszuweiten. 

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Jugendhilfe

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Digital.Total?! | Handreichung Zum Umgang mit Social Media in der Mobilen Jugendarbeit

27.11.2020

Ein Großteil unserer Lebens- und Arbeitsbereiche ist mittlerweile von der Digitalisierung betroffen. Digitale Medien haben im Alltag von Jugendlichen und jungen Erwachsenen eine hohe Relevanz und auch der Alltag pädagogischer Fachkräfte wird dadurch zunehmend geprägt. Die Landesarbeitsgemeinschaft Mobile Jugendarbeit/ Streetwork Baden-Württemberg beschäftigt sich seit mehreren Jahren intensiv mit den Folgen und Auswirkungen der zunehmenden Digitalisierungsprozesse im Handlungsfeld. Ihre aktuelle Handreichung setzt sich mit der Nutzung von Social Media in der pädagogischen Arbeit und den daraus resultierenden Konsequenzen auseinander und gibt fachliche Empfehlungen und Denkanstöße für einen kritisch-reflexiven Umgang mit Social Media, die auch für die Jugendsozialarbeit genutzt werden können.

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Jugendhilfe

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Ganzheitliche Schöpfungsverantwortung – auf dem Weg zur ökologischen Umkehr

20.11.2020

jugendsozialarbeit aktuell Nr. 192 / 2020

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Schulbezogene Jugendsozialarbeit

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Tipps für den pädagogischen Umgang mit islamistisch geprägten Anschlägen

13.11.2020

Die aktuellen islamistischen Anschläge in Frankreich beschäftigen auch viele Lehrer*innen und Schüler*innen und führten zu Gesprächen, Nachfragen und impulsiven Diskussionen. Das Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung hat in einer Broschüre Anregungen, fachliche Anmerkungen und Reflexionsimpulse für die Gestaltung von Lerngruppen und Diskussionenn zusammengestellt.

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Jugendhilfe

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16. Kinder- und Jugendbericht

13.11.2020

Das Bundesjugendministerium hat den 16. Kinder- und Jugendbericht mit dem Titel ' Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter' vorgelegt. Der Bericht legt einen Schwerpunkt auf die gesellschaftlichen Entwicklungen und den damit verbundenen steigenden Herausforderungen für die Demokratie und die politische Bildung. Er zeigt in den jeweiligen Bildungs- und Lebensbereichen auf, welche Herausforderungen junge Menschen zu meistern haben und wie sie mit politischer Bildung in Kontakt kommen. Zudem unterstreicht er die grundlegende Bedeutung politischer Bildung, damit sich junge Menschen an demokratischen Werten orientieren und kritische Urteilskraft entwickeln können. Auch von der Politik fordert er ein deutliches Bekenntnis zu einer unverzichtbaren, an Demokratie und Menschenrechten orientierten politischen Bildung. Eine Jugendbroschüre zum Bericht soll insbesondere jungen Menschen ermöglichen, die Ergebnisse zu diskutieren.

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Jugendwohnen

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Wie die regionale Mobilität von Jugendlichen zur Besetzung von Ausbildungsplätzen beiträgt

13.11.2020

Als Folge gestiegener Passungsprobleme zwischen Angebot und Nachfrage auf dem Ausbildungsmarkt hat sich die Zahl der unbesetzten Ausbildungsplätze stark vergrößert. Kann eine höhere regionale Mobilität, neben mehr beruflicher Flexibilität, diese Probleme verringern? Der aktuelle BIBB-Report analysiert, wie sich die bislang gezeigte regionale Mobilität der Jugendlichen auf die Ausbildungsmärkte vor Ort auswirkt. Ein Ergebnis dabei zeigt, dass vor allem die Unternehmen in Großstädten von Mobilität profitieren, während sich die Situation in ländlichen Regionen eher verschlechtert. Aufgrund dieser Daten skizziert die Untersuchung, inwieweit die Mobilität der Jugendlichen weiter gefördert werden kann, um den ausbildungswilligen Betrieben mehr Nachfrage zu verschaffen.

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Corona

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JuCo 2: Erfahrungen von jungen Menschen mit den Corona-Maßnahmen

13.11.2020

Der Forschungsverbund 'Kindheit – Jugend – Familie in der Corona-Zeit' der Universitäten Hildesheim und Frankfurt laden Jugendliche ab 15 Jahren und junge Erwachsene ein, an der bundesweiten Umfrage JuCo 2 teilzunehmen. Junge Menschen sollen schildern, wie es ihnen nach mehr als sechs Monaten mit den Corona-Maßnahmen geht, was sich verändert hat und welche Meinung sie dazu haben. Die Fragen stehen auch in einfacher Sprache zur Verfügung. Bereits im 1. Halbjahr wurde die erste Befragung JuCo mit über 5.000 Befragten ausgewertet. 

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