Leistungsfähigkeit Pubertierender

Bildung

Auch wenn Jugendlichen während der Pubertät scheinbar in ihren schulischen Leistungen stark nachlassen, nimmt nach Ansicht von Experten vielmehr die Leistungsfähigkeit Jugendlicher zu. Allerdings müssten sich die schulische Rahmenbedingungen und Inhalte von Unterricht stärker an den Lern- und Lebensbedürfnissen der Pubertierenden auszurichten. Wissenschaftler beleuchten dieses Thema in der Märzausgabe der GEW-Zeitschrift "E&W".

Sie erhalten die Beiträge auf der Webseite der GEW unter:
https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/ew-32017-pubertaet-wer-bin-ich/

 

Quelle: GEW

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