Die sogenannte „Leichte Sprache“ soll u.a. Menschen mit Lernschwierigkeiten, funktionalen Analphabeten, Deutschlernenden helfen, Texte aus den verschiedensten Lebensbereichen zu verstehen. Dafür wurde in den letzten Jahren ein Regelwerk formuliert, das die Verständlichkeit von Texten gewährleisten soll. Ein interdisziplinäres Forscher*innenteam der Universität Leipzig hat in den letzten drei Jahren untersucht, wie verständlich „Leichte Sprache“ wirklich ist, ob Texte durch die derzeitigen Regeln tatsächlich leichter lesbar und besser verständlich sind und ob sie die Teilhabechancen im Arbeitsleben verbessern. Einige Prinzipien konnten dabei bestätigt werden, andere wurden aber auch deutlich widerlegt. Daher haben die Forscher*innen einen Ratgeber verfasst, der die Erkenntnisse ihres Projekts zusammenfasst und Empfehlungen für die Texterstellung in Leichter Sprache an die Hand gibt.
Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite der Universität Leipzig unter:
https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/leipziger-forscherteam-regeln-leichter-sprache-ueberdenken-2019-01-16/
Den Ratgeber erhalten Sie unter:
http://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A31959/attachment/ATT-0/
Quelle: Pressemitteilung der Universität Leipzig vom 16.01.2019